题目内容
下列是关于神经调节的叙述,正确的是( )
| A、大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢 |
| B、条件反射是脊髓的高级机能 |
| C、大脑皮层与躯体运动、感觉活动相关 |
| D、脊蛙反射不需要完整反射弧 |
考点:脑的高级功能,反射的过程
专题:
分析:大脑是脑的主要部分,由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢.大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关).
解答:
解:A、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,脊髓是低级中枢,A错误;
B、条件反射则是动物在个体生活中为适应环境变化而从后天获得的,条件反射的形成以条件刺激的作用为前提,在大脑皮层的参与下形成的,B错误;
C、大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)等,所以大脑皮层与躯体运动、感觉活动相关,C正确;
D、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧;脊蛙反射仍需要完整反射弧,D错误.
故选C.
B、条件反射则是动物在个体生活中为适应环境变化而从后天获得的,条件反射的形成以条件刺激的作用为前提,在大脑皮层的参与下形成的,B错误;
C、大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)等,所以大脑皮层与躯体运动、感觉活动相关,C正确;
D、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧;脊蛙反射仍需要完整反射弧,D错误.
故选C.
点评:本题考查神经调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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| A、甲属于基因突变,乙属于染色体畸变 |
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| C、丁图细胞含有两个染色体组 |
| D、甲、乙、丙、丁均属于染色体变异 |
| A、甲病为常染色体显性遗传病 | ||
B、Ⅱ-3号是纯合体的概率是
| ||
C、乙病为X染色体隐性遗传病,Ⅱ-4是杂合子的概率是
| ||
D、若Ⅱ-4与一位正常男性结婚,则生下正常男孩的概率为
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| A、a表示突变和基因重组,产生生物进化的原材料 |
| B、b表示生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志 |
| C、c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化 |
| D、新物种的形成一定经过a、b、d三个环节 |
关于种群和群落的说法错误的是( )
| A、生物进化必然伴随着种群基因频率的变化 |
| B、种群数量达到K值后即稳定不变 |
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| D、火灾后森林中的演替属于次生演替 |
下列有关细胞中化学元素和化合物的叙述中,正确的是( )
| A、磷脂和ATP共有的元素有C、H、O、N、P |
| B、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸构成的 |
| C、细胞内、细胞间传递信息的物质都是蛋白质 |
| D、DNA是原核生物、真核生物的主要遗传物质 |
下列关于植物激素调节的叙述,错误的是( )
| A、脱落酸能够促进果实发育和脱落 |
| B、根向地生长与重力影响生长素的分布有关 |
| C、乙烯具有促进果实成熟的作用 |
| D、适宜浓度的赤霉素能促进细胞伸长,使植株增高 |
取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚.测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表.经分析可知,下列叙述不正确的是( )
| 温 度 气体变化值(相对值/mg?h) | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
| 黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
| A、在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高 |
| B、在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多 |
| C、光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等 |
| D、在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0 |
下列关于物质出入细胞的相关叙述中,不正确的是( )
| A、在被动运输过程中,有时需要载体蛋白协助但不消耗ATP |
| B、在质壁分离复原过程中,水分子向外扩散速率小于向内扩散速率,导致细胞液浓度降低 |
| C、在癌变或衰老的细胞中,不进行葡萄糖的跨膜运输 |
| D、在浆细胞分泌抗体的过程中,囊泡膜可能成为细胞膜的一部分 |