题目内容
如图1表示某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种生物组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物;图2中,两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围,y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,x表示恢复到原状态所需的时间.

(1)写出图1中存在的食物网 .
(2)若图1所示的生态系统为草原生态系统,放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况,也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布,从而改变草原群落的 结构.
(3)图1中B与D之间的信息传递种类可能有物理信息,化学信息和 .
(4)已知在某一阶段由于某种原因造成了图1中生物C的灭绝,其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定,原因是该生态系统的 这段时间内发生 演替.
(5)若该生态系统用a表示,由图2可知,对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰,若ya<yb,则这两个生态系统的恢复力稳定性大小关系为a b.
(6)目前,保护生态环境,保护生物多样性已经刻不容缓, 保护是对生物多样性最有效的保护,而建立植物园,动物园以及濒危动植物繁育中心会为行将灭绝的物种提供最后的生存机会,这属于 保护.
(1)写出图1中存在的食物网
(2)若图1所示的生态系统为草原生态系统,放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况,也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布,从而改变草原群落的
(3)图1中B与D之间的信息传递种类可能有物理信息,化学信息和
(4)已知在某一阶段由于某种原因造成了图1中生物C的灭绝,其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定,原因是该生态系统的
(5)若该生态系统用a表示,由图2可知,对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰,若ya<yb,则这两个生态系统的恢复力稳定性大小关系为a
(6)目前,保护生态环境,保护生物多样性已经刻不容缓,
考点:生态系统的功能,生态系统的结构,生态系统中的信息传递,生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:分析图1:图1表示某生态系统的碳循环示意图,其中甲是生产者;乙是消费者(A、B、C、D)是乙中的四种生物;丙为分解者.
分析图2:两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围,y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,y越大,说明该生态系统的抵抗力稳定性越差;x表示恢复到原状态所需的时间,x越大,说明该生态系统的恢复力稳定性越差.
分析图2:两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围,y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,y越大,说明该生态系统的抵抗力稳定性越差;x表示恢复到原状态所需的时间,x越大,说明该生态系统的恢复力稳定性越差.
解答:
解:(1)能量流动的特点是单向流动,逐级递减,且能量在两个营养级之间的传递效率为10%~20%,根据图1中乙中四种生物的能量可判断:A为第二营养级,B和C都处于第三营养级,D位于第四营养级.因此图1中存在的食物链(网)为:
.
(3)B和D两种生物之间的信息传递种类可能有物理、化学、行为信息.
(4)生物C灭绝后,该生态系统的组成成分减少,且食物网的复杂程度降低,因此其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定.这段时间内发生的是次生演替.
(5)若该生态系统用a表示,由图2可知,对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰,若ya<yb,说明a生态系统的抵抗力稳定性强于b生态系统,而生态系统的恢复力稳定性一般与抵抗力稳定性呈负相关,因此则这两个生态系统的恢复力稳定性的关系为a<b.
(6)目前,保护生态环境,保护生物多样性已经刻不容缓,就地保护保护是对生物多样性最有效的保护,而建立植物园,动物园以及濒危动植物繁育中心会为行将灭绝的物种提供最后的生存机会,这属于易地保护
故答案为:
(1)
(2)空间
(3)行为信息
(4)组成成分较少和食物网的复杂程度低(或组成成分单纯和营养结构简单)(答“自我调节能力小”或“抵抗力稳定性差”也对) 次生
(5)小于
(6)就地保护 易地保护
(3)B和D两种生物之间的信息传递种类可能有物理、化学、行为信息.
(4)生物C灭绝后,该生态系统的组成成分减少,且食物网的复杂程度降低,因此其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定.这段时间内发生的是次生演替.
(5)若该生态系统用a表示,由图2可知,对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰,若ya<yb,说明a生态系统的抵抗力稳定性强于b生态系统,而生态系统的恢复力稳定性一般与抵抗力稳定性呈负相关,因此则这两个生态系统的恢复力稳定性的关系为a<b.
(6)目前,保护生态环境,保护生物多样性已经刻不容缓,就地保护保护是对生物多样性最有效的保护,而建立植物园,动物园以及濒危动植物繁育中心会为行将灭绝的物种提供最后的生存机会,这属于易地保护
故答案为:
(1)
(2)空间
(3)行为信息
(4)组成成分较少和食物网的复杂程度低(或组成成分单纯和营养结构简单)(答“自我调节能力小”或“抵抗力稳定性差”也对) 次生
(5)小于
(6)就地保护 易地保护
点评:本题结合生态系统碳循环示意图和生态系统稳定性大小示意图,考查生态系统的结合和功能、生态系统的稳定性,要求考生识记生态系统的结构,掌握生态系统的能量流动,能根据图1乙中的能量大小写出该生态系统的食物网;识记生态系统中信息传递的种类;掌握生态系统的稳定性,能分析曲线图,明确y可代表抵抗力稳定性的大小,而x可代表恢复力稳定性的大小.
练习册系列答案
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