题目内容
8．关于光合作用的叙述，不正确的是（ ）| A． | 叶绿体可以进行二氧化碳的固定，但不能合成ATP | |
| B． | 证明光合作用所释放的氧气来自水，采用了同位素标记法 | |
| C． | 光合作用利用的光，一般情况下都是可见光 | |
| D． | 提取色素时，应该在研磨叶片前加入碳酸钙，防止色素被破坏 |
分析 光合作用的具体过程：
解答 解：A、在叶绿体的基质可进行CO2的固定，在叶绿体的类囊体薄膜上能合成ATP，A错误；
B、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水，B正确；
C、一般情况下，植物光合作用吸收的光主要是红光和蓝紫光，故所利用的光都是可见光，C正确；
D、提取色素时，应该在研磨叶片前加入碳酸钙，防止色素被液泡中的有机酸破坏，D正确．
故选：A．
点评 本题综合考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
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20．有关细胞生命历程的说法不正确的是（ ）
| A． | 细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都通过细胞凋亡完成 | |
| B． | 细胞分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化 | |
| C． | 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程 | |
| D． | 原癌基因的突变是细胞癌变的根本原因 |
19．
图是某白化病家族的遗传系谱图（阴影代表患病，白色代表正常），请推测Ⅱ-2与Ⅱ-3这对夫妇生白化病男孩的几率是（ ）
图是某白化病家族的遗传系谱图（阴影代表患病，白色代表正常），请推测Ⅱ-2与Ⅱ-3这对夫妇生白化病男孩的几率是（ ）| A． | $\frac{1}{9}$ | B． | $\frac{1}{4}$ | C． | $\frac{1}{18}$ | D． | $\frac{1}{36}$ |
16．下列物质与其参与的主要生理活动，对应有误的是（ ）
| A． | 抗体--与抗原特异性结合，发挥免疫功能 | |
| B． | RNA聚合酶--以mRNA为模板合成多肽 | |
| C． | 转运RNA--携带某种氨基酸与核糖体上的mRNA结合 | |
| D． | 胰岛素--促进组织细胞摄取利用葡萄糖，降低血糖浓度 |
3．如图为某种植物细胞的部分结构示意图，下列说法正确的是（ ）
| A． | 该细胞无叶绿体，植物不能进行光合作用 | |
| B． | 这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸 | |
| C． | 该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象 | |
| D． | 该示意图是在高倍光学显微镜下观察的结果 |
13．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 血浆渗透压降低时，引起口渴 | B． | 机体失水时，抗利尿激素分泌减少 | ||
| C． | 抗利尿激素使细胞吸水能力增强 | D． | 抗利尿激素是垂体分泌的 |
20．
将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0cm的小条，再将这4根马铃薯小条分供放在不两浓度的 KNO3溶液中，分别在侵入30min和4h时测量每一根马铃薯小条的长度，结果如图所示．下列结论不正确的是（ ）
将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0cm的小条，再将这4根马铃薯小条分供放在不两浓度的 KNO3溶液中，分别在侵入30min和4h时测量每一根马铃薯小条的长度，结果如图所示．下列结论不正确的是（ ）| A． | KNO3溶液浓度为20g•L-1时，在不同时间下测量的结果不同，说明时间较长吸水较多 | |
| B． | KNO3溶液浓度为40g•L-1时，在不同时间下测量的结果不同，说明时间较长发生了质壁分离复原 | |
| C． | KNO3溶液浓度为80g•L-1时，细胞可能失水过多死亡 | |
| D． | 该实验中涉及的物质运输方式只有自由扩散 |
16．下列关于生物科学史的叙述正确的是（ ）
| A． | 荷兰科学家温特首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质 | |
| B． | 生理学家坎农认为神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 | |
| C． | 德国科学家萨克斯发现了叶绿素的存在位置，并通过实验证明光合作用产物有淀粉 | |
| D． | 摩尔根提出了基因在染色体上的假说，萨顿利用假说-演绎法证明了基因在染色体上 |