题目内容
适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长。为了验证酸对细胞伸长有促进作用,现提供六种不同pH值的系列缓冲液(pH5.0~6.0)、黑暗中萌发的小麦种子(如图)若干、镊子、刀片、刻度尺、带盖的青霉素小瓶等器材和试剂,请完成相关实验设计并回答相关问题:
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(1)实验设计:
①实验材料的处理:选择长势一致的小麦幼苗若干,用镊子取下并切取图中的 段,放入 中浸洗2h,作为实验材料。
②方法步骤:
A.
B.
……
③预期结果: 。
(2)回答问题:不同于动物细胞,植物细胞若要伸长生长,必须扩大 (结构),使之可塑性变大。
(1)①b 蒸馏水(清水)
②A.取6种不同pH值的缓冲液和蒸馏水各2mL,分别装入7只洁净的青霉素小瓶(编号)中,将实验材料吸干表面水分后,每瓶投入10段。每组分别设3个重复;
B.将各小瓶加盖后置于适宜条件下培养;
C.定时取出各瓶中胚芽鞘切段,用刻度尺测量切段的长度并记录。
③在一定范围内酸性越强,细胞伸长越明显(2分)
(2)细胞壁
解析:
解答实验题关键是弄清实验目的,该实验的目的是验证“酸生长学说”。在此基础上理解实验的原理,即是用不同ph值的酸溶液处理胚芽鞘尖端,通过比较各组胚芽鞘的长度来证明。
实验中要遵循对照性原则、单一变量原则和重复性原则。
“酸生长学说”的机理是酸可以使细胞壁可塑性增大,为细胞生长创造条件。
下列有关生命活动调节叙述正确的是
| A.直接刺激单独剥离出来的新鲜青蛙腓肠肌,肌肉会收缩,这种现象属于反射 |
| B.甲状腺激素和生长激素在人体的生长发育中,它们之间的关系是拮抗作用 |
| C.切除动物的垂体后,血液中的甲状腺激素会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释 放激素会增加 |
| D.小麦因大风影响了传粉,给小麦喷洒适宜浓度的生长素能避免小麦减产 |