题目内容
13.下列关于真核细胞DNA复制的叙述中,正确的是( )| A. | 不仅需要解旋酶,还需要DNA聚合酶 | |
| B. | 不仅需要DNA作模板,还需要肽链作引物 | |
| C. | 不仅需要氨基酸作原料,还需要ATP供能 | |
| D. | 不仅发生在细胞核中,也可能发生于线粒体、高尔基体中 |
分析 DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)
DNA复制过程:边解旋边复制.
DNA复制特点:半保留复制.
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.
解答 解:A、DNA分子复制需要DNA分子的两条链作为模板,需要解旋酶和DNA聚合酶,DNA聚合酶则将单个脱氧核苷酸聚合形成互补子链,A正确;
B、DNA分子复制需要DNA分子的两条链作为模板,PCR技术中需要特定的脱氧核苷酸序列作为引物,B错误;
C、DNA复制的原料是脱氧核苷酸,氨基酸是蛋白质的基本单位,需要ATP水解提供能量,C错误;
D、DNA主要分布在细胞核、线粒体和叶绿体,则DNA复制的场所也是细胞核、线粒体和叶绿体,D错误.
故选:A.
点评 本题考查DNA分子复制的相关知识,要求考生识记DNA分子复制的过程、条件、特点及方式等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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| B. | 长肉基因是标记基因,绿色荧光蛋白的基因是目的基因 | |
| C. | 运用的生物技术有基因工程、细胞工程和DNA重组技术 | |
| D. | 据此分析可知长肉基因在小白鼠细胞中正常表达 |
4.下列关于ATP的叙述正确的是( )
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8.检测癌细胞的方式有多种.现若切取一块组织鉴定是否为癌细胞,通常可用光学显微镜观察( )
| A. | 细胞中染色体数目是否改变 | B. | 细胞原癌基因是否突变 | ||
| C. | 细胞的形态是否改变 | D. | 细胞膜外的糖蛋白是否减少 |
4.自然界中有很多微生物个体用肉眼看不到,但是却与我们的生活息息相关,下列有关微生物的叙述中,正确的是( )
| A. | 乙肝病毒为寄生生物,遗传物质是DNA或RNA | |
| B. | 硝化细菌的固氮基因位于核内大型环状DNA上 | |
| C. | 与绿藻相比,蓝藻细胞无核膜、核仁,细胞质中的细胞器只有核糖体 | |
| D. | 在无氧环境中,酵母菌不能自主生长 |
19.表中列出了几种限制酶识别序列及其割位点,图一、图二中箭头表示相关限制酶的位点.请回答下列问题:

(1)一个图一所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有0、2个游离的磷酸基团.
(2)若对图一中质粒进行改造,插入SmaⅠ酶切位点越多,质粒的稳定性越高.
(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因.
(4)与只是用EcoRⅠ相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化.
(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶.
(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了鉴别和筛选含有目的基因的细胞.
(7)为了从cDNA 文库中分离获取蔗糖转基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖的能力的大肠杆菌突变体,然后在蔗糖为唯一含碳营养物质的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测.
(8)若将某一目的基因转入某一植物的核基因组中,确定该目的基因是否已整合到某一染色体上,方法之一是测定该染色体的碱基排列顺序.
| 限制酶 | BamHⅠ | HindⅢ | EcoRⅠ | SmaⅠ |
| 识别序列及切割位点 | ↓ GGATCC CCTAGG ↑ | ↓ AAGCTT TTCGAA ↑ | ↓ GAATTC CTTAAG ↑ | ↓ CCCGGG GGGCCC ↑ |
(1)一个图一所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有0、2个游离的磷酸基团.
(2)若对图一中质粒进行改造,插入SmaⅠ酶切位点越多,质粒的稳定性越高.
(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因.
(4)与只是用EcoRⅠ相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化.
(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶.
(6)重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了鉴别和筛选含有目的基因的细胞.
(7)为了从cDNA 文库中分离获取蔗糖转基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖的能力的大肠杆菌突变体,然后在蔗糖为唯一含碳营养物质的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测.
(8)若将某一目的基因转入某一植物的核基因组中,确定该目的基因是否已整合到某一染色体上,方法之一是测定该染色体的碱基排列顺序.