题目内容
如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列分析错误的是（ ）
| A、经①产生的[H]转移到葡萄糖的过程中，首先传递给三碳化合物并将其还原 |
| B、[H]经⑤转移到水中，其过程需氧气参与 |
| C、长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦①过程强度大 |
| D、能形成ATP的过程有①②④⑤⑥ |
考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题：
分析：阅读题干和题图可知，本题是以[H]随化合物在生物体内转移为载体考查光合作用和细胞呼吸，结合题图对光合作用和细胞呼吸的过程进行梳理，然后根据选项的具体描述进行判断．其中①是光反应，②是暗反应，③是葡萄糖聚合成多糖，④是无氧呼吸第二阶段，⑤是有氧呼吸第三阶段，⑥是有氧呼吸第一阶段，⑦是多糖水解成单糖．
解答：
解：A、①光反应产生的[H]和ATP，可在暗反应过程中将三碳化合物还原，生成糖类等有机物，A正确；
B、在有氧呼吸的第三阶段，[H]和氧气结合形成水，B正确；
C、长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦光反应强度大，是由于光照强度高，正确；
D、ATP形成的过程是光反应、有氧呼吸的三个阶段，即①⑤⑥，暗反应和多糖的水解需要消耗ATP，无氧呼吸的第二阶段不产生能量，D错误．
故选：D．
B、在有氧呼吸的第三阶段，[H]和氧气结合形成水，B正确；
C、长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦光反应强度大，是由于光照强度高，正确；
D、ATP形成的过程是光反应、有氧呼吸的三个阶段，即①⑤⑥，暗反应和多糖的水解需要消耗ATP，无氧呼吸的第二阶段不产生能量，D错误．
故选：D．
点评：本题的知识点是以[H]转移途径为线索的光合作用与呼吸作用的过程考查，主要考查学生解读题图获取信息，并利用信息解决问题的综合运用能力．
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下列关于高等绿色植物细胞代谢的叙述，正确的是（ ）
| A、光能经过光反应转化为ATP中活跃的化学能和热能 |
| B、与有氧呼吸有关的酶只分布在线粒体内膜和线粒体基质中 |
| C、细胞呼吸可为光合作用暗反应提供ATP和CO2 |
| D、光合作用产生的O2被细胞呼吸利用至少要穿过8层磷脂分子 |
关于光合作用的叙述，下列正确的一项是（ ）
| A、光合作用的两个阶段均有[H]和ATP产生 |
| B、光合作用中产生的O2来自CO2 |
| C、光合作用的暗反应阶段在有光无光条件下都可以进行 |
| D、光合作用中固定CO2的是一种C3化合物 |
科学家在研究光合作用时，做了一个如下图所示的实验．实验前，他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素、五碳糖及有关的酶等（如图甲）．实验时，按图乙的限制条件（光照、CO2等）进行，并不断测定有机物的生成率．随着时间的推移，绘出了曲线图（如图乙）．下列对此有关的描述不正确的是（ ）
| A、曲线AB段平坦，是因为无CO2，不进行暗反应，所以不能生成C6H12O6，这个阶段相当于光合作用的光反应阶段 |
| B、出现BC段的原因是进行暗反应，既有CO2，又有AB段产生的〔H〕和ATP，故有机物生成量较多 |
| C、这位科学家设计的这个图甲装置相当于植物的叶绿体 |
| D、曲线CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足 |
利用人工合成的性引诱剂，可以用来防治害虫，这种防治法主要是通过下列哪项来达到治虫目的（ ）
| A、减少害虫出生率 |
| B、破坏害虫的年龄组成 |
| C、破坏性别比例 |
| D、增加死亡率 |
如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（ ）
| A、该反应的场所是叶绿体的类囊体 |
| B、C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶 |
| C、提高温度一定能促进C6H12O6的生成 |
| D、无光条件有利于暗反应进行 |
