题目内容
甲图为玉米胚芽鞘弯曲的实验，乙图为单侧光引起玉米胚芽鞘中生长素分布的实验．生长素可以穿过琼脂块，但不能透过云母片．据图回答下列问题．
（1）生长素的化学成分是 ，生长素具有两重性的含义是 ．芽、根、茎三个器官中对生长素敏感程度从强到弱的排列顺序是 ．
（2）A组在黑暗中，离体玉米胚芽鞘尖端中的生长素扩散进入琼脂块，琼脂块中生长素的含量以琼脂块引起玉米胚芽鞘的 表示，如甲图．，
（3）B组在单侧光照射下，琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度与黑暗中几乎相同，说明 ．
（4）C组在单侧光照射下，胚芽鞘和琼脂块被云母片从中间完全隔开，两块琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度几乎相同，表明 ．
（5）D组当胚芽鞘尖端被云母片部分隔开时，两块琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度不同；由背光侧琼脂块引起的玉米胚芽鞘的弯曲度更大，表明 ．
（1）生长素的化学成分是
（2）A组在黑暗中，离体玉米胚芽鞘尖端中的生长素扩散进入琼脂块，琼脂块中生长素的含量以琼脂块引起玉米胚芽鞘的
（3）B组在单侧光照射下，琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度与黑暗中几乎相同，说明
（4）C组在单侧光照射下，胚芽鞘和琼脂块被云母片从中间完全隔开，两块琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度几乎相同，表明
（5）D组当胚芽鞘尖端被云母片部分隔开时，两块琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度不同；由背光侧琼脂块引起的玉米胚芽鞘的弯曲度更大，表明
考点：生长素的产生、分布和运输情况
专题：
分析：1、生长素的化学成分是吲哚乙酸，生长素具有两重性的含义是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，芽、根、茎三个器官中对生长素敏感程度从强到弱的排列顺序根＞芽＞茎．
2、A组在黑暗中，离体玉米胚芽鞘尖端中的生长素扩散进入琼脂块，琼脂块中生长素的含量以琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度表示．
3、B组在单侧光照射下，琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度与黑暗中几乎相同，说明尖端产生生长素和是否接触单侧光照无关．
4、C组在单侧光照射下，胚芽鞘和琼脂块被云母片从中间完全隔开，两块琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度几乎相同，表明单侧光照下，尖端两侧产生的生长素是相同的．
5、生长素的运输：极性运输：只能从形态学上端到形态学下端；横向运输：由向光一侧朝背光一侧运输，并且该运输只发生在尖端位置．
2、A组在黑暗中，离体玉米胚芽鞘尖端中的生长素扩散进入琼脂块，琼脂块中生长素的含量以琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度表示．
3、B组在单侧光照射下，琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度与黑暗中几乎相同，说明尖端产生生长素和是否接触单侧光照无关．
4、C组在单侧光照射下，胚芽鞘和琼脂块被云母片从中间完全隔开，两块琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度几乎相同，表明单侧光照下，尖端两侧产生的生长素是相同的．
5、生长素的运输：极性运输：只能从形态学上端到形态学下端；横向运输：由向光一侧朝背光一侧运输，并且该运输只发生在尖端位置．
解答：
解：（1）生长素的化学成分是吲哚乙酸，生长素具有两重性的含义是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，芽、根、茎三个器官中对生长素敏感程度从强到弱的排列顺序根＞芽＞茎．
（2）A组在黑暗中，离体玉米胚芽鞘尖端中的生长素扩散进入琼脂块，琼脂块中生长素的含量以琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度表示．
（3）B组在单侧光照射下，琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度与黑暗中几乎相同，说明尖端产生生长素和是否接触单侧光照无关．
（4）C组在单侧光照射下，胚芽鞘和琼脂块被云母片从中间完全隔开，两块琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度几乎相同，表明单侧光照下，尖端两侧产生的生长素是相同的．
（5）D组当胚芽鞘尖端被云母片部分隔开时，两块琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度不同；由背光侧琼脂块引起的玉米胚芽鞘的弯曲度更大，表明单侧光下生长素由向光侧向背光侧运输．
故答案为：
（1）吲哚乙酸 低浓度促进生长，高浓度抑制生长 根＞芽＞茎
（2）弯曲度
（3）尖端产生生长素和是否接触单侧光照无关
（4）单侧光照下，尖端两侧产生的生长素是相同的
（5）单侧光下生长素由向光侧向背光侧运输
（2）A组在黑暗中，离体玉米胚芽鞘尖端中的生长素扩散进入琼脂块，琼脂块中生长素的含量以琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度表示．
（3）B组在单侧光照射下，琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度与黑暗中几乎相同，说明尖端产生生长素和是否接触单侧光照无关．
（4）C组在单侧光照射下，胚芽鞘和琼脂块被云母片从中间完全隔开，两块琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度几乎相同，表明单侧光照下，尖端两侧产生的生长素是相同的．
（5）D组当胚芽鞘尖端被云母片部分隔开时，两块琼脂块引起玉米胚芽鞘的弯曲度不同；由背光侧琼脂块引起的玉米胚芽鞘的弯曲度更大，表明单侧光下生长素由向光侧向背光侧运输．
故答案为：
（1）吲哚乙酸 低浓度促进生长，高浓度抑制生长 根＞芽＞茎
（2）弯曲度
（3）尖端产生生长素和是否接触单侧光照无关
（4）单侧光照下，尖端两侧产生的生长素是相同的
（5）单侧光下生长素由向光侧向背光侧运输
点评：本题考查了与生长素有关的一些实验，意在考查学生对一些生物学问题进行初步探究的能力和验证简单生物学事实，并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．
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