题目内容
5.下列各项中,运用的知识原理与植物激素有关的一组是( )①杂交水稻②生产无子番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插.
| A. | ②③⑤ | B. | ①②③ | C. | ①③⑤ | D. | ②③④ |
分析 1、生产无籽番茄:就是用生长素处理,但前提是要去雄或者用某种手段将雄蕊杀死,生长素会促进其子房的发育,形成果实,但没有雄蕊就不会有种子了.
细胞分裂素可以抑制叶绿素的分解,延缓叶片的衰老.
2、脱落酸促进果实与叶的脱落.
3、顶端优势:顶芽优先生长,抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势,原因是顶芽产生的生长素源源不断的运输到侧芽,使得侧芽部位生长素浓度过高,抑制了侧芽的生长.
解答 解:①杂交水稻利用了基因重组的原理,与植物激素无关,①错误;
②生产无籽番茄是利用了生长素能促进子房发育成果实,②正确;
③棉花摘心是解除了顶端优势,降低了侧芽处的生长素浓度,③正确;
④培育多倍体利用的染色体变异的原理,与植物激素无关,④错误;
⑤枝条扦插是利用了生长素能促进枝条生根的原理.带芽的枝条扦插,幼芽能产生生长素,可以促进枝条生根,⑤正确.
故选:A.
点评 本题考查植物激素的相关知识,意在考查学生识记和理解能力,能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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15.不属于科学观察的是( )
| A. | 用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 | |
| B. | 黑色天穹,流星划过 | |
| C. | 观察菜豆种子的萌发过程,并做记录 | |
| D. | 用摄像机拍摄大雁南飞,并对其飞行特点加以分析 |
13.下列不能体现生长素作用的两重性的是( )
| A. | 胚芽鞘的向光性 | B. | 根的向地性 | ||
| C. | 用生长素除麦田中的双子叶杂草 | D. | 顶端优势 |
20.下列概念中,哪一项不能与其他概念并列( )
| A. | 细胞外液 | B. | 细胞内液 | ||
| C. | 血浆、淋巴、组织液 | D. | 内环境 |
10.图是靶细胞与特定激素结合的方式示例.下列相关说法不正确的是( )

| A. | 激素通过体液的运输到达靶细胞 | |
| B. | 激素可与靶细胞膜上的特异性受体结合 | |
| C. | 若分泌细胞是胰岛A 细胞,肝细胞可以作为靶细胞 | |
| D. | 激素经靶细胞接受并起作用后不会灭活 |
17.下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”、“检测花生子叶中是否含有脂肪”两个实验的叙述,正确的是( )
| A. | 实验全过程都要使实验对象保持活性 | |
| B. | 都必须使用显微镜观察 | |
| C. | 都需要加热 | |
| D. | 都需要对实验材料进行染色 |
11.进行减数分裂是( )
| A. | 成熟生殖细胞分裂时 | |
| B. | 原始生殖细胞到成熟生殖细胞的过程 | |
| C. | 体细胞到分化成原始生殖细胞时 | |
| D. | 在受精卵分裂时 |