题目内容
20．下列有关呼吸作用的叙述，正确的是（ ）| A． | 有氧呼吸第三阶段产生的能量最多，因为前面两个阶段产生的[H]在线粒体基质中与氧气反应，生成水，释放大量能量 | |
| B． | 乳酸菌在无氧条件下可通过将葡萄糖分解成乳酸和二氧化碳来获得能量 | |
| C． | 葡萄糖在线粒体内必须经分解成丙酮酸才能被分解成为CO2和H2O利用 | |
| D． | 马铃薯的块茎、玉米以的胚及甜菜在无氧条件下可将葡萄糖分解成乳酸，并释放少量能量供其生命活动利用 |
分析 1、有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢，释放少量能量，第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和还原氢，释放少量能量，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，释放大量能量；真核细胞中有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中，第二阶段发生在线粒体基质中，第三阶段发生在线粒体内膜上．
2、无氧呼吸是在无氧条件下，有机物进行不彻底氧化分解产生二氧化碳和酒精或者乳酸，释放少量能量的过程．
解答 解：A、有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上，A错误；
B、乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸，B错误；
C、葡萄糖分解形成丙酮酸的场所是细胞质基质，C错误；
D、马铃薯块茎、玉米的胚及甜菜无氧呼吸的产物是乳酸，由于乳酸中含有大量能量，因此无氧呼吸释放的能量少，D正确．
故选：D．
点评 本题旨在考查学生对细胞呼吸的方式、物质变化、能量变化和场所的比较掌握．
练习册系列答案
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13．某转基因作物有很强的光合作用能力．某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题，设计了如下装置．请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题：
Ⅰ．实验步骤：
（1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：
①甲、乙两装置的D中都放入NaOH溶液溶液，装置乙作对照．
②将装置甲、乙的玻璃钟罩遮光处理，放在温度等相同的环境中．
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度．
（2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：
①甲、乙两装置D中放入NaHCO3溶液，装置乙作对照溶液，装置乙作对照．
②把装置甲、乙放在光照充足，温度相同的环境中环境中．
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度．
（3）实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：
Ⅱ．实验分析：
假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g．那么该植物的呼吸作用速率是4g/h；白天光照15h，一昼夜葡萄糖的积累量是84g．（不考虑昼夜温差影响）
Ⅰ．实验步骤：
（1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：
①甲、乙两装置的D中都放入NaOH溶液溶液，装置乙作对照．
②将装置甲、乙的玻璃钟罩遮光处理，放在温度等相同的环境中．
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度．
（2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：
①甲、乙两装置D中放入NaHCO3溶液，装置乙作对照溶液，装置乙作对照．
②把装置甲、乙放在光照充足，温度相同的环境中环境中．
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度．
（3）实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：
| 实验30分钟后红墨水滴移动情况 | ||
| 测定植物 呼吸作用强度 | 甲装置 | 左（填左或右移）1.5cm |
| 乙装置 | 右移0.5cm | |
| 测定植物净 光合作用强度 | 甲装置 | 右（填左或右移）4.5cm |
| 乙装置 | 右移0.5cm | |
假设红墨水滴每移动1cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g．那么该植物的呼吸作用速率是4g/h；白天光照15h，一昼夜葡萄糖的积累量是84g．（不考虑昼夜温差影响）
11．如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是（ ）
| A． | ①方式表示自由扩散，不需消耗能量 | |
| B． | ⑤、⑥两种方式的共同特点是需要载体，需要能量 | |
| C． | 质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为③ | |
| D． | ③、④两种方式都需要能量，都与细胞膜的流动性有关 |
8．如果6号和9号结婚，他们生出患病孩子的几率是（ ）
| A． | $\frac{1}{6}$ | B． | $\frac{1}{4}$ | C． | $\frac{1}{3}$ | D． | $\frac{1}{2}$ |
15．图表示的细胞膜结构上具有的特征是（ ）
| A． | 识别作用 | B． | 吞噬作用 | C． | 一定的流动性 | D． | 选择透过性 |
5．某多肽链（如右图所示）有多少个肽键（ ）
| A． | 369 | B． | 120 | C． | 119 | D． | 99 |
生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
9．对烟草愈伤组织器官分化的研究发现，在改变培养基中IAA（生长素）与KT（一种人工合成的细胞分裂素）的比例时，可改变愈伤组织的分化方向，如图表所示．请回答下列问题：
（1）细胞分化的实质是基因选择性地表达．
（2）烟草组织块中已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的形态、结构和功能而转变成未分化细胞的过程叫脱分化．
（3）培养基中添加的IAA与KT的比值较高时，有利于根的形成，抑制茎叶的分化；IAA在组织培养中的作用是诱导细胞分裂和促进根的形成．
（4）在植物组织培养过程中，容易得到突变体的原因是由于培养细胞处于不断分生状态，容易受到培养条件和外界压力的影响而发生突变．
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 激素添加量 （mg•L-1） | IAA | 3 | 3 | 0.03 | - |
| KT | 0.2 | 0.02 | 1 | 0.2 | |
| 生长状况 | 愈伤组织 | 生根 | 茎叶分化 | 无生长 | |
（2）烟草组织块中已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的形态、结构和功能而转变成未分化细胞的过程叫脱分化．
（3）培养基中添加的IAA与KT的比值较高时，有利于根的形成，抑制茎叶的分化；IAA在组织培养中的作用是诱导细胞分裂和促进根的形成．
（4）在植物组织培养过程中，容易得到突变体的原因是由于培养细胞处于不断分生状态，容易受到培养条件和外界压力的影响而发生突变．
7．很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的，使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成（ ）
| A． | 性激素 | B． | 突触后膜上的受体 | ||
| C． | 唾液淀粉酶 | D． | 胰岛素 |