题目内容
3.一株基因型为AaBbCc 的植物,取其花药进行离体培养,得到的幼苗中基因型是aabbcc 的个体为( )| A. | $\frac{1}{64}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | 0 |
分析 利用花药离体培养获得是单倍体,单倍体是指含有本物种配子染色体数的个体.
解答 解:根据题意分析可知:小麦植株的基因型是AaBbCc,即为二倍体植株,通过花药进行离体培养获得的是单倍体,则单倍体中应含有一个染色体组;而基因型为aabbcc的个体中有两个染色体组,因此获得的小麦植株中不含该植株,即基因型为aabbcc的个体为0.
故选:D.
点评 本题考查了染色体数目变异以及单倍体的相关知识,考生要明确花药离体培养获得的是单倍体,意在考查考生的理解能力和判断能力,难度适中.
练习册系列答案
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16.下列有关“一定”的说法正确的是( )
①光合作用一定要在叶绿体中
②生长素对植物生长一定起促进作用
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤有氧呼吸一定在线粒体中
⑥没有碳则一定没有生命
⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
⑧用班氏试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现红黄色,说明该样液中一定含有葡萄糖.
①光合作用一定要在叶绿体中
②生长素对植物生长一定起促进作用
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤有氧呼吸一定在线粒体中
⑥没有碳则一定没有生命
⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
⑧用班氏试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现红黄色,说明该样液中一定含有葡萄糖.
| A. | 全部正确 | B. | 有一个正确 | C. | 有三个正确 | D. | 全都不对 |
18.某生物的基因型为AaBb(非等位基因之间只考虑自由组合),一卵原细胞经减数分裂后,产生了一个基因型为Ab的卵细胞和三个极体,这三个极体的基因组成是( )
| A. | AB、aB、ab | B. | AB、aB、Ab | C. | aB、aB、aB | D. | Ab、aB、aB |
8.基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞,原因是( )
| A. | 结构简单,操作方便 | B. | 繁殖快、多为单细胞 | ||
| C. | 遗传物质含量少、简单 | D. | 性状稳定,变异少 |
15.关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是( )
| A. | 卵 裂 囊胚 桑椹胚 原肠胚 | |
| B. | 受精卵 卵裂 囊胚 桑椹胚 原肠胚 | |
| C. | 卵 裂 受精卵 囊胚 桑椹胚 原肠胚 | |
| D. | 受精卵 卵裂 桑椹胚 囊胚 原肠胚 |
12.下列关于生物类别的叙述正确的是( )
| A. | 细菌包括真细菌、古细菌和放线菌三类 | |
| B. | 幽门螺旋杆菌和霉菌都是原核生物 | |
| C. | 酵母菌和青霉菌菌都是真核生物 | |
| D. | 衣原体和支原体属于类病毒 |