题目内容

玉米对磷的吸收，白天比晚上只稍多一点；但它吸水白天却比晚上多8倍；把在溶液中培养的黄瓜放到遮阴处，水分消耗明显下降，而在同一时间内钾离子的吸收却少量增加。上述实验结果说明：

    （1）实验结果说明__________________________________________________。

    （2）黄瓜吸收水分子主要用于__________，部分作________________________的原料。

    （3）钾离子进入黄瓜幼苗体内呈________状态，进入幼苗体内形成不稳定化合物的元素有________、________、________等；________、________等元素则形成难溶解的稳定化合物，不再移动。

 

答案：
解析：

（1）植物对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程

（2）蒸腾作用  光合作用等生理活动

（3）离子 N  P  Mg  Fe Ca

 


练习册系列答案
相关题目

玉米对磷的吸收，白天比晚上只稍多一点，但它吸水白天却比晚上多8倍。把在溶液中培养的黄瓜放在遮阴处，水分消耗明显下降，而在同一时间内钾离子的吸收却少量增加，据上述实验结果说明下列问题：

(1)

实验结果说明________。

(2)

黄瓜吸收水分主要用于________，部分作________的原料。

(3)

若培养黄瓜的溶液中加入的钾肥是硫酸钾，那么，一定时间后测定溶液，其pH会________，其原因是________。

(4)

钾离子进入黄瓜幼苗体内呈________状态，进入幼苗体内形成不稳定化合物的有________、________、________等；________、________等元素则形成难溶解的稳定化合物，不再移动。

玉米对磷的吸收，白天比晚上只稍多一点，但它白天吸水比晚上却大18倍；把用溶液培养的黄瓜遮阴处，水分的消耗明显下降，而同一时间内钾离子的吸收却有少量增加．根据上述实验结果回答下列问题：

　　

(1)实验结果说明________．

(2)黄瓜吸收的水分主要用于________，部分作为________的原料．

(3)若培养黄瓜的溶液中加入的钾肥是，那么，一定时间后测定溶液pH值变________，其原因是________．

(4)钾离子进入黄瓜幼苗体内呈________状态；进入幼苗体内形成不稳定化合物的元素有________、________、________等；________、________等元素则形成难溶解的稳定化合物，不再移动．

玉米对磷的吸收，白天比晚上只稍多一点，但它白天吸水比晚上却大8倍；把用溶液培养的黄瓜移到遮荫处，水分的消耗明显下降，而同一时间内钾离子的吸收却有少量增加。上述实验结果说明：

（1）实验结果说明________________。

（2）黄瓜吸收的水分主要用于________，部分作为________的原料。

（3）若培养黄瓜的溶液中加入的钾肥是K2SO4，那么，一定时间后测定溶液，pH值变________，其原因是________。

（4）钾离子进入黄瓜幼苗体内呈________状态；进入幼苗体内形成不稳定化合物的元素有________、________、________等；________、________等元素则形成难溶解的稳定化合物，不再移动。

玉米对磷的吸收，白天比晚上只稍多一点，但它白天吸水却比晚上多8倍，把用溶液培养的黄瓜放到遮荫处，水分的消耗明显下降，而同一时间内钾离子的吸收却有少量增加。请回答：

（1）实验结果说明_________。

（2）黄瓜吸收的水分主要用于_________，部分作为_________的原料。

（3）钾离子进入黄瓜幼苗体内呈_________状态，进入幼苗体内形成不稳定化合物的元素有_________、_________、_________等；_________、_________等元素则形成难溶解的稳定化合物，不再移动。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网