题目内容

7．如图为某原核生物的细胞图，请写出图中数字所代表的结构名称：
①细胞壁；
②细胞膜；
③核糖体；
④DNA．

分析 该图为细菌结构，有鞭毛、细胞壁、核糖体及细胞膜、细胞质、DNA结构．

解答 解：从图可以看出，①为细胞壁；②为细胞膜；③为核糖体；④为DNA；
故答案为：
①为细胞壁
②为细胞膜
③为核糖体
④为DNA

点评 本题主要考查细菌的结构，熟记相关知识点是关键．

练习册系列答案
相关题目

回答下列有关血糖平衡调节的问题：

（1）血糖平衡受神经——体液的调节，其中影响胰岛素分泌的主要因素是_____________的变化，血糖调节的中枢位于_____________。

（2）胰岛素主要通过促进组织细胞__________________________，以调节血糖的浓度。胰岛素和胰高血糖素具有_____________作用，当血糖浓度_____________时，胰高血糖素的浓度增加。[来源:学_科_

（3）选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，经检测发现大鼠血液中胰岛素的含量逐渐增加，而胰高血糖素的含量逐渐下降，此时血糖浓度将_____________，出现该现象的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞的分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射_____________，通过检测注射前后血液中_____________的浓度变化来确定。

下图为某种单基因遗传病的系谱图，其中III-9携带致病基因的染色体只有一条，其他成员的染色体数目和结构都正常。若不考虑基因突变，则下列有关叙述错误的是（ ）

A．致病基因属于隐性基因

B．控制该遗传病的基因可以位于X染色体上

C．Ⅲ-10个体表现正常是由于基因重组的结果

D．III-9与II-8染色体数目可能是相同的
15．下列有关人体稳态调节的叙述，正确的是（　　）
A．正常人血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌活动减弱，胰岛B细胞分泌活动增加
B．人体大量失水时，血浆渗透压升高、抗利尿激素分泌量增加，排尿量减少
C．人遇寒冷环境时，机体的甲状腺激素分泌量增加，使产热量大于散热量
D．人体被病毒感染时，体内产生的抗体，与靶细胞接触，使靶细胞裂解将病原体清除
2．下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，与体内的许多生理活动密切相关． 下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋，而且能分泌激素．下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系．如图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程

（1）若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮（雄激素）具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体内贮存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用睾丸酮，则④、⑤所示抑制（选填“促进”或“抑制”腺）作用会增强（选填“增强”或“减弱”）．可以预测，对其性腺造成的影响是抑制性腺的活动，甚至可能导致性腺萎缩．
（2）若图中所示腺体为甲状腺，寒冷刺激会通过如图所示的调节过程，使血液中的甲状腺激素浓度升高；通过调节细胞代谢速率，使机体的产热（或代谢、物质氧化分解）增加，抵御了寒冷，适应了环境．
（3）甲状腺激素是含碘的酿氨酸的衍生物，有调节生长发育的作用．我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，可以有效地预防呆小症患儿的出生．
12．氨基酸及其种类．
（1）种类：在生物体内约有20种，其种类是由R决定的．
（2）结构通式：．
（3）氨基酸的结构特点：每个氨基酸分子至少有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳上．
19．为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．结果如图
（1）光合作用暗反应利用光反应产生的ATP和[H]，在叶绿体基质中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖．
（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降．本实验中对照组（空白对照组）植株CO2固定速率相对值是28．
（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中淀粉和蔗糖的含量（有机物含量）增加．已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，输出量降低，进而在叶片中积累．

（4）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会抑制光合作用．
（5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测末遮光的叶片的光合产物含量和光合速率．与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是光合产物含量下降，光合速率上升，则支持上述推测．
16．下列有关性染色体的叙述正确的是（　　）
A．性染色体上的基因传递都与性别相联系
B．男性的口腔上皮细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体
C．性染色体上的基因均与性别决定有关
D．有性别区分的生物细胞中都存在性染色体
17．如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况．请回答相关问题：
（1）比较图中三条曲线，能说明植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同．
（2）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为f（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的两重性．

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