Question

10．下列对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（　　）

• A． 为了避免人力、物力和财力的浪费，本实验可不进行预实验
• B． 本实验的自变量是插条生根的数目或根的长度
• C． 用不同浓度的生长素类似物处理不会获得相同的生根数目
• D． 在实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

Answer 1

分析 该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差．

解答 解：A、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，因此再次实验可不设置空白对照，但之前要进行预实验，A错误；
B、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，B错误；
C、由于生长素生理作用的两重性，用不同浓度的生长素类似物处理可能会获得相同的生根数目，C错误；
D、在实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照，D正确．
故选：D．

点评 本题考查了植物激素对植物生根的影响实验，意在考查学生实验探究能力，考查学生对实验结果分析处理与实验变量、对照组设置的能力，难度适中．