题目内容
不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为惟一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是（ ）
A．氮源物质为该微生物提供必要的氮素 B．碳源物质也是该微生物的能源物质
C．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质 D．水是该微生物的营养要素之一
练习册系列答案
相关题目
下表所示为五类植物激素的部分生理效应（＋：促进作用 －：抑制作用）。下列叙述错误的是（ ）
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | ＋ | ＋ | － | ＋ | |
赤霉素 | ＋ | ＋ | ＋ | － | － |
细胞分裂素 | ＋ | － | ＋ | － | |
脱落酸 | － | ＋ | |||
乙烯 | － | ＋ |
A．同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同
B．在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞
分裂素
C．表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果
D．解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法
如图A、B为某动物细胞分裂的细胞周期及其分裂期的示意图．请据图回答：
7．如图是电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞叙述中，错误的是（ ）
| A． | 结构1和5中含有DNA | |
| B． | 结构3在行使其功能时一定有水生成 | |
| C． | 结构4在动植物细胞中的功能有差异 | |
| D． | 此细胞一定是高等动物唾液腺细胞 |
8．
为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）．下列叙述正确的是（ ）
为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）．下列叙述正确的是（ ）| A． | 强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深 | |
| B． | 强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成 | |
| C． | 四种色素在层析液中溶解度大小是I＜Ⅱ＜Ⅲ＜Ⅳ | |
| D． | 色素分离过程中如果滤液线触及石油醚，会缩短得到四条色素带的时间 |
5．
某生物兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如下：
（1）神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负，受到刺激时产生的可传导的兴奋称为神经冲动．
（2）不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器不同；不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率，导致感觉强度的差异．
（3）当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，其受损的部位可能是大脑皮层（神经中枢）．
（4）离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化．图中a线段表示静息电位；b点膜两侧的电位差为0mV，此时Na+内 （内、外）流．
某生物兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如下：| 刺激类型 | 刺激强度 | 传入神经上的电信号（时长相等） | 产生的感觉类型 | 感觉强度 |
| 针刺激 | 较小 |  | 刺痛 | 较弱 |
| 较大 |  | 较强 | ||
| 热刺激 | 较低 |  | 热感 | 较弱 |
| 较高 |  | 较强 |
（2）不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器不同；不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的频率，导致感觉强度的差异．
（3）当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，其受损的部位可能是大脑皮层（神经中枢）．
（4）离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动．图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化．图中a线段表示静息电位；b点膜两侧的电位差为0mV，此时Na+内 （内、外）流．
根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题：