题目内容
（共7分）下面甲图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况，a—f代表O2或CO2，乙图表示20℃时光照强度对该植物光合作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：
（1）甲图中c___________（填可以或不可以）表示葡萄糖的去向，原因是：__________________。在乙图中的B点，甲图a—f过程可以发生的是____________，C点可以发生的是___________________。
（2）若光照强度处于图乙的C点时，叶绿体内ATP移动的方向是 。乙图D点时，光合作用制造的有机物量是呼吸消耗量的___________倍。
（3）适当提高CO2浓度时则D点将___________移。
53. (共7分)
（1）不可以 葡萄糖需要在细胞质基质中分解为丙酮酸，在进入线粒体继续分解 cdef cd
（2）由囊状结构薄膜向叶绿体基质 5
（3）右上方移动
解析试题分析：（1）甲图中c能直接进入线粒体，不可能表示葡萄糖，原因是葡萄糖需要在细胞质基质中分解为丙酮酸，再进入线粒体继续分解。（2）光照强度处于图乙的C点时，光合作用强度等于呼吸作用强度，叶绿体内ATP产生在囊状结构薄膜，消耗在叶绿体基质；乙图D点时，光合作用制造的有机物量是7.5，呼吸消耗量的1.5，光合作用制造的有机物量是呼吸消耗量的5倍.。（3）适当提高CO2浓度，光合速率增大，则D点将向右上方移动。
考点：本题考查光合作用、呼吸作用的过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
(10分)图A表示紫茉莉花色的遗传，图B、C、D分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。叶型（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（C和c）控制，请据图回答下列问题：
| 茉莉花 | 某种植物M | ||||||
| 亲代 白花ⅹ红花 ↓ F1 紫花 ↓自交 F2 白花 紫花 红花 1 2 1 | 亲代 蓝花ⅹ白花 （甲）↓（乙） F1 紫花 ↓自交 F2 紫花 蓝花 白花 9 3 4 | 白色素 ↓酶1←基因A 蓝色素 ↓酶2←基因B 紫色素 |
| ||||
| A | B | C | D | ||||
（2）若以基因型为AaBb和Aabb的植株杂交，产生的子一代的表现型及比例 。
（3）若基因A发生突变，该植物仍能开蓝花，可能的原因为 。
（4）植物M的XY染色体既有同源部分（图中的Ⅰ片段），又有非同源部分（图中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制叶型的基因位于图D中Ⅰ片段，宽叶（D）对窄叶（d）为显性。现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄株若干（基因型为XDYD、X DY d或X dYD），选择亲本 或 通过一代杂交，培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗。
（5）已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为 。
