题目内容

10.如图是抗利尿激素作用示意图,请据图回答:

(1)当吃食物过咸时,就会引起A浓度上升,使B受到刺激,产生兴奋,并传至下丘脑渗透压感受器和大脑皮层,从而产生渴觉.
(2)图中字母C表示垂体;字母D表示抗利尿激素;字母E表示细胞外液.
(3)某人患急性肠胃炎,造成体内脱水,但患者并没有感到口渴,原因是脱水的同时会丢失盐分,且失盐大于失水,细胞外液渗透压没有升高.

分析 1、水平衡调节为神经-体液调节,其中枢在下丘脑;当细胞外液渗透压升高时,下丘脑分泌由垂体后叶释放的抗利尿激素增多,重吸收水量增多,致使细胞外液渗透压下降,同时大脑皮层产生渴觉,主动补水.
2、分析题图:题图为抗利尿激素作用示意图,其中A表示细胞外液浓度,B表示下丘脑渗透压感受器,C表示垂体,D表示抗利尿激素,E细胞外液渗透压下降.

解答 解:(1)当吃食物过咸时,就会引起题图中的A(细胞外液)浓度上升,产生兴奋,并传至B下丘脑渗透压感受器和大脑皮层,从而产生渴觉.
(2)由以上分析知,题图中字母C表示垂体;字母D表示抗利尿激素;字母E表示细胞外液渗透压下降.
(3)患急性肠胃炎,造成体内脱水,但患者并没有感到口渴的原因是脱水的同时会丢失盐分,且失盐大于失水,细胞外液渗透压没有升高.
故答案为:
(1)B 大脑皮层
(2)垂体 抗利尿激素 细胞外液
(3)脱水的同时会丢失盐分,且失盐大于失水,细胞外液渗透压没有升高.

点评 本题结合抗利尿激素作用示意图,考查水盐平衡调节的知识,考生对水盐平衡调节过程的理解与运用是解题的关键.

练习册系列答案
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19.随着社会的发展,石油产品的使用越来越多,石油烃污染也越来越严重.为了筛选出分解石油烃能力强的微生物,人们不断地进行研究.下图为获取能分离出分解石油烃的微生物的土壤样品后的研究过程,请回答有关问题:

(1)分解石油烃的微生物一般要从土壤中分离,获取相应土壤样品的取样地点最好选在石油污染明显处.
(2)为了能有效地分离出分解石油烃的微生物,①~④所用培养基中成分的特点是只含石油烃一种碳源,从而有利于目的菌的生长,抑制其他微生物的生长.
(3)④中的培养基从物理特征看属于固体培养基,其可以通过向培养基中加入一定量的琼脂来实现.对④中的培养基进行接种常采用的两种方法分别是平板划线法和稀释涂布平板法.
(4)在实验室应采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌处理.
(5)与固定化酶术相比,固定化细胞固定的是多酶系统(或一系列酶,多种酶).
(6)制备固定化酵母细胞,常用的固定化材料是海藻酸钠,使用了如图中方法[③]包埋法(填出号码与名称)
(7)制作固定化酵母细胞时,充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和CaCl2溶液中形成凝胶珠,在海藻酸钠熔化的过程中注意事项是小火间断加热海藻酸钠溶液浓度过高(或针筒口离液面过近,高度不够).
(8)制备固定化酶不宜用包埋法的原因酶分子较小,容易从包埋材料中漏.

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