题目内容
17．
某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（如图）．如以该植株为父本，测交后代中个别表现为红色性状．下列解释最合理的是（ ）| A． | 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交换 | |
| B． | 减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离 | |
| C． | 减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 | |
| D． | 减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B |
分析 根据题意和图示分析可知：正常情况下，该植株为父本产生的花粉粒有B、b两种，由于获得该缺失染色体的花粉不育（即B），因此正常的测交结果后代应全表现为白色性状．后代中部分出现红色性状，说明此时发生了变异．这种变异最有可能来源为非姐妹染色单体之间是发生了交叉互换．
解答 解：A、以该植株为父本，在减数第一次分裂的前期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换，缺失染色体上的B基因交换到正常染色体上，从而产生了带有B基因的正常雄配子，其结果使测交后代中部分表现为红色性状而非个别个体，A错误；
B、正常的减数分裂过程中，在减数第二次分裂时着丝点分裂，姐妹染色单体3与4就是自由分离的，这不会导致后代中部分表现为红色性状，B错误；
C、减数第二次分裂时姐妹染色单体之间随着丝点分裂而分开，不会发生自由组合，C错误；
D、基因突变的频率是很低的，如果减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B，则可能会出现个别红色性状，D正确．
故选：D．
点评 本题考查了减数分裂和生物变异的相关知识，意在考查考生的审题能力、分析能力和理解能力，具有一定的难度．考生要能够抓住题中“部分表现为红色性状”，说明不是个别现象，即可排除基因突变．
练习册系列答案
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10．无丝分裂与有丝分裂最主要的区别是（ ）
| A． | 无染色体的变化和纺锤体的出现 | B． | 无染色体的复制 | ||
| C． | 形成的子细胞染色体数目减少 | D． | 形成的两个子细胞大小不同 |
11．下列有关反射与反射弧的说法正确的是（ ）
| A． | 人体对外界刺激作出反应的基本途径是反射 | |
| B． | 反射弧是由神经元组成的 | |
| C． | 军训时蚊子叮在手上感到很痒属于非条件反射 | |
| D． | 机场内的小鸟初遇稻草人是十分惊恐，这种反应属于条件反射 |
6．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（ ）
| A． | 血浆蛋白质的合成 | |
| B． | 食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖 | |
| C． | 剧烈运动时产生乳酸 | |
| D． | 血浆中缓冲物质维持pH值的稳定 |
12．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是（ ）
| A． | 由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体 | |
| B． | 由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体 | |
| C． | 单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大 | |
| D． | 单倍体一定含一个染色体组 |
9．下列与多倍体形成原理有关的是（ ）
| A． | 花药离体培养过程 | B． | 纺锤体的形成受到抑制 | ||
| C． | 个别染色体增加 | D． | 非同源染色体自由组合 |
如图为动物部分生命活动调节示意图．分析并回答相关问题：