题目内容

为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化．其相关结构如图，几种结构中最早检测到放射性的时间如下表．下列叙述中不正确的是（　　） 
细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡
时间/min317117
A、从表中可知，图中首先检测到3H标记的细胞器是③
B、能在图中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成
C、观察到3H标记的靠近细胞膜的囊泡，是由高尔基体形成的
D、培养一段时间后，细胞外能检测到3H标记
考点：细胞器之间的协调配合,细胞的生物膜系统
专题：
分析：1、图中①是游离的核糖体，②③是内质网，④是高尔基体；
2、分析表格：分泌蛋白合成的场所是核糖体，根据放射性出现的先后顺序可知其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．
3、蛋白质合成的原料是氨基酸，用放射性3H标记的亮氨酸后，细胞结构中含有蛋白质的结构都可能含有放射性；
解答： 解：A、从表中可知，图中首先检测到3H标记的细胞器是①核糖体，A错误；
B、高尔基体与动物细胞的分泌有关，氨基酸是蛋白质合成的原料，因此在图乙中④上观察到3H标记亮氨酸，表明可能有分泌蛋白合成，B正确；
C、观察到3H标记的靠近细胞膜的囊泡，是由高尔基体形成的，C正确；
D、培养一段时间后，细胞外能检测到3H标记，D正确．
故选：A．
点评：对于分泌蛋白的合成和分泌过程及生物膜系统在结构和功能上的联系的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键，本题主要考查学生图文转换的能力，利用所学知识进行推理判断的能力．
练习册系列答案
相关题目
下面关于组成生物的分子的表述，正确的是（　　）
A、真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
B、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
C、乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
D、脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢和储存能量
等位基因的分离可能发生在（　　）
A、DNA复制时
B、有丝分裂后期
C、减数第一次分裂
D、减数第二次分离
如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小．试判断符合这种关系的是（　　）
A、1．大量元素  2．主要元素  3．基本元素4．最基本元素
B、1．基本元素  2．最基本元素3．大量元素4．主要元素
C、1．最基本元素2．基本元素  3．主要元素4．大量元素
D、1．主要元素2．大量元素  3．最基本元素4．基本元素
下列关于细胞统一性的说法中，错误的是（　　）
A、构成动植物的细胞结构不完全相同
B、人和细菌的细胞也存在相似性
C、不同细胞的相似性在于它们都具有细胞膜、细胞质、DNA
D、原核细胞和真核细胞的主要区别是原核细胞没有染色体
现有一个单细胞生物，某同学列举出以下几条来判断该生物是否为真核生物，其中错误的是（　　）
A、有无以核膜为界限的细胞核
B、有无多种细胞器
C、有无染色体
D、有无核糖体
下列关于ATP的说法中，不正确的是（　　）
A、参与ATP组成的化学元素包括C、H、O、N、P
B、衣藻和黑藻细胞产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体
C、ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
D、ATP在植物、动物和微生物体内的来源相同
关于放射性同位素标记应用的说法不正确的是（　　）
A、同位素标记法可用于研究DNA分子的复制方式
B、用3H标记的葡萄糖中的氢，经有氧呼吸后，产生的水中有3H
C、同位素标记法可用于分泌蛋白分泌过程的研究以及基因诊断
D、用同时含有32P与35S的噬菌体侵染大肠杆菌，可证明DNA是遗传物质
如图为从一细胞中分离得到的几种细胞器模式简图．据图回答（细胞器填写标号）．

（1）细胞中的“养料制造车间”是
 
．
（2）细胞中的对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是
 
．
（3）细胞中脂质的合成“车间”是
 
．
（4）图A所表示的细胞器在该细胞中的作用是
 
．
（5）在此细胞中产生CO2分子被此细胞利用，至少需要经过
 
层膜．
（6）在遗传上具有相对独立性的细胞器是
 
．
（7）能合成多糖的细胞器有
 
．

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