题目内容
某植物的花色有蓝花和白花两种,由两对等位基因(A和a、B和b)控制.下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,有关分析不正确的是( )
| 亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
| 蓝花 | 白花 | 蓝花 | 白花 | |
| ①蓝花×白花 | 263 | 0 | 752 | 49 |
| ②蓝花×白花 | 84 | 0 | 212 | 71 |
| A、控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律 |
| B、第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3种 |
| C、第②组蓝花亲本的基因型为aaBB或AAbb |
| D、白花植株与第②组F1蓝花植株杂交,后代开蓝花和白花植株的比例为3:1 |
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:阅读题干和题表可知,本题涉及的知识有基因的分离定律和基因的自由组合定律,明确知识点后梳理相关的基础知识,然后解析题表结合问题的具体提示综合作答. 根据题意和图表分析可知:亲本组合①蓝花×白花的后代F1都是蓝花,自交后代F2中蓝花:白花=15:1,符合基因的自由组合定律,属于基因的自由组合定律的特殊情况,即双隐性时表现为白花,含显性基因时表现为蓝花.
解答:
解:A、根据F2株数中蓝花:白花=15:1,可判断控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,A正确;
B、第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3种,分别是AABB、AAbb、aaBB,B正确;
C、第②组蓝花亲本的基因型为aaBB或AAbb,白花亲本的基因型为aabb,杂交后代为aaBb或Aabb,都是蓝花.自交后代F2中,蓝花:白花=3:1,C正确;
D、白花植株与第②组F1蓝花植株aaBb或Aabb杂交,后代开蓝花和白花植株的比例为1:1,D错误.
故选:D.
B、第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3种,分别是AABB、AAbb、aaBB,B正确;
C、第②组蓝花亲本的基因型为aaBB或AAbb,白花亲本的基因型为aabb,杂交后代为aaBb或Aabb,都是蓝花.自交后代F2中,蓝花:白花=3:1,C正确;
D、白花植株与第②组F1蓝花植株aaBb或Aabb杂交,后代开蓝花和白花植株的比例为1:1,D错误.
故选:D.
点评:本题考查基因的分离和自由组合定律的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力.
练习册系列答案
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下列叙述,正确的是( )
| A、脂质分子中只有磷脂参与细胞膜的构成 |
| B、核酸分子由两条脱氧核苷酸链构成 |
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| D、蛋白质功能多样性的根本原因是其结构具有多样性 |
某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如图,有关说法与事实不相符的是( )

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下列对有关实验的变量的叙述,正确的是( )
| A、在探究温度对酶活性影响们实验中,温度和pH是自变量 |
| B、在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中,正方体琼脂块的体积是无关变量 |
| C、在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中,插条生根数是因变量 |
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下列有关下丘脑在人体内环境稳态调节中作用的叙述错误的是( )
| A、产生某种兴奋并传递至大脑皮层,使人产生渴觉 |
| B、分泌促甲状腺激素,调节体温 |
| C、能感知血糖浓度变化并调节有关激素的分泌 |
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如图是细胞分裂过程中细胞核DNA含量变化示意图.下列叙述错误的是( )

| A、b→c和f→g过程中细胞内都可能发生染色体变异 |
| B、b→c和f→g过程中细胞内都发生了染色体数加倍 |
| C、f→g和g→h过程均能发生基因重组 |
| D、a→b和e→f过程中细胞均可能发生基因突变 |
下列有关生态内容的叙述中,错误的是( )
A、当种群数量为
| ||
| B、低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 | ||
| C、依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率 | ||
| D、果园中适当增加昆虫种类能提高果园物种丰富度 |
| A、碳元素在甲、乙、丙及分解者之间以有机物的形式传递 |
| B、同一营养级生物之间的关系主要是竞争 |
| C、甲→乙的能量传递效率低于乙→丙 |
| D、该生态系统稳态的维持离不开信息传递 |
| A、甲、乙都发生两次方向相反的偏转 |
| B、甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 |
| C、甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 |
| D、甲发生一次偏转,乙不偏转 |