题目内容
关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是
| A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 |
| B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 |
| C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同 |
| D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同 |
C
解析试题分析:两者前期染色体数目相同,染色体行为不同但DNA分子数目相同,故A错误。两者中期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同,故B错误。两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同,故C正确。两者末期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同,故D错误。
考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点间的把握和区分应用能力。
练习册系列答案
相关题目
下列关于胚胎工程的叙述,错误的是
| A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 |
| B.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 |
| C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 |
| D.可在培养基中将原肠胚培养成胎儿 |
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是
| A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 |
| C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |
| D.测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 |
将果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述四种情况。实验时,将经相关处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使Fl单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。下列说法不正确的是:![]()
| A.若为隐性突变,则F2中表现型比值为3∶1,且雄性中有隐性突变体 |
| B.若不发生突变,则F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体 |
| C.若为隐性致死突变,则F2中雌:雄=1∶2 |
| D.若为隐性不完全致死突变,则F2中雌:雄介于1∶1和2∶1之间 |
下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,不正确的是( )
| | 遗传病 | 遗传方式 | 夫妻基因型 | 优生指导 |
| A | 抗维生素D佝偻病 | X染色体显性遗传 | XaXa×XAY | 选择生男孩 |
| B | 红绿色盲症 | X染色体隐性遗传 | XbXb×XBY | 选择生女孩 |
| C | 白化病 | 常染色体隐性遗传 | Aa×Aa | 选择生女孩 |
| D | 多指症 | 常染色体显性遗传 | Tt×tt | 产前基因诊断 |
让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为
| A.160 | B.240 | C.320 | D.480 |
在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )
| A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 |
| B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体 |
| C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体 |
| D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体 |
关于下图的相关叙述中,不正确的是( )![]()
| A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f |
| B.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性,茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f |
| C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下 |
| D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度大于h |