题目内容
普通甘蓝为二倍体(2n=18),通过育种得到四倍体。
(1)一般得到四倍体植株是利用试剂处理二倍体的 。该育种方法的原理是___________。
(2)若减数第一次分裂前期同源染色体均联会,后期同源染色体分离,使得染色体平均分配到子细胞中,则四倍体甘蓝减数第二次分裂后期的细胞中有 个染色体组。
(3)实际观察四倍体甘蓝的生殖器官,减数第一次分裂时,前期多数为4或2条同源染色体联会,3条染色体联会或1条染色体单独存在的情况占少数;而中期则出现较多独立的1条染色体,且染色体总数不变,表明联会的染色体会出现_______的现象。
(4)上述情况表明:四倍体甘蓝减数分裂过程出现___________异常,导致减数分裂后形成的细胞中的染色体数有17、19、21条等,说明细胞内出现了 增加或减少现象,其育性发生的变化是____________。
(1)萌发的种子或幼苗 染色体变异
(2)4
(3)提前分离
(4)联会及染色体分离(2分) 个别染色体 减弱
解析试题分析:(1)一般得到四倍体植株是利用试剂处理二倍体植株进行有丝分裂的部位,故应处理二倍体萌发的种子或幼苗,试剂处理后使二倍体体细胞中染色体数目加倍,该育种方法的原理是染色体变异;(2)四倍体甘蓝减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组;(3)同源染色体的分离应发生在减数第一次分裂后期,而中期则出现较多独立的1条染色体,且染色体总数不变,表明联会的染色体会出现提前分离的现象;(4)四倍体甘蓝减数分裂过程中染色体联会或染色体分离出现异常,导致减数分裂产生的子细胞中个别染色体数目发生变异,使其育性减弱。
考点:本题考查多倍体育种的知识,意在考查考生能运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
Ⅰ(14分)束丝藻是我国淡水水体常见的水华蓝藻之一。为了研究不同无机磷浓度对其光合作用的影响,科学家进行了如下实验:取束丝藻藻液离心去上清液,藻细胞用无磷BG11培养基洗3次,转入无磷BG11培养基培养10d。再将藻细胞分别转接到不同磷浓度的BG11培养基(磷的浓度为0.00、0.05、0.50、1.00mg/L)中,在适宜条件下培养。分别测定不同生长时间的束丝藻叶绿素a的含量和培养12d的束丝藻在不同光照强度下每克干重每分钟光合放氧量。结果如以下曲线。分析回答:![]()
图1 不同磷浓度下束丝藻的叶绿素a含量![]()
图2 束丝藻在不同磷浓度下的光合放氧曲线
(1)该实验中先将获取的束丝藻在无磷培养基中培养10d的目的是____________________。
(2)图1曲线表明,随着培养液中磷浓度的增加,叶绿素a的含量________。实验中为了减少测定数据的误差,应采取的措施是_______________________。
(3)图2曲线表明了束丝藻的光合速率随着培养基中磷浓度的增加而________。从发展趋势看,如果继续提高培养液磷浓度,束丝藻光合速率将________________________________。
(4)碱性磷酸酶是一种能够将对应底物去磷酸化的酶,即通过水解磷酸单酯将核酸、蛋白质、生物碱等分子上的磷酸基团除去,并生成磷酸根离子。请推测,在缺磷培养液中培养时,束丝藻中的碱性磷酸酶催化的反应速率将____________。
(5)磷元素的缺乏影响束丝藻的光合作用,可能的原因有 、 。
Ⅱ(10分)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失的现象叫做缺失,若一对同源染色体中同源区同时缺失的个体叫做缺失纯合子,只有一条发生缺失的个体叫做杂合子。缺失杂合子可育,缺失纯合子具有完全致死效应,某遗传研究小组对皖南地区一种家鼠做了实验,让P:无尾雌家鼠和有尾雄家鼠多次杂交,统计所有F代,结果如下表。(尾的相关性状的基因用A、a表示,若A所在的染色体正常用A+表示,缺失用A-表示)
| 表现型 | 有尾 | 无尾 | |
| F1代数量(只) | 雄家鼠 | 50 | 0 |
| 雌家鼠 | 48 | 46 | |
(2)由题分析可知 为显性性状。亲本的基因型分别为 、 。
(3)让F1代雌雄家鼠自由交配,F2成年家鼠中的表现型及比例为 。
下图为神经系统的结构示意图,椐图回答问题:![]()
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(3)刺激部位④,该部位的膜外电位变化情况是 。
(4)突触是由乙图中的 (填序号)构成的。
(5)Ach (乙酰胆碱)是一种兴奋型递质,当兴奋传到传出神经末梢时,Ach与Ach受体结合,引起肌肉收缩。当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致 。
(6)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生 ,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体特异性结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。这说明患者所感染的病毒表面有一种 与Ach受体相似。在免疫学上此病属于自身免疫病。