生物科学史上对遗传物质的发现和研究的逐步深入,代表了生物学发展的各个重要阶段,并取得了辉煌的成就。

  1865年孟德尔发表《植物杂交实验》,提出了生物遗传的两个基本规律,首次提出了“遗传因子”的概念,他认为生物性状的遗传是由遗传物质——遗传因子控制的。1900年,随着孟德尔遗传规律被重新提出,生物学从第一阶段迈进了第二阶段。

  1944年,美国生物学家艾弗里用细菌做实验,第一次证明了DNA是遗传物质。1953年,美国科学家沃森和英国科学家克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型,这是20世纪生物科学发展的最伟大成就,标志着生物科学的发展进入了一个崭新阶段。

  2000年6月,美英法等六国科学家向全世界公布了“人类基因工作草图”,这项成就是“人类基因组计划”研究的阶段性成果,为在21世纪里生命科学的研究向更广阔、更纵深领域的发展和获得更多的突破奠定了坚实的基础。

(1)20世纪以前的生物学的研究是以描述为主的,可以称为________生物学阶段。在这一阶段(19世纪)最伟大的两项生物学成果是创立了________和________。

(2)1900年,孟德尔规律被重新提出,标志着生物学发展进入了一个新阶段________生物学阶段。

(3)DNA双螺旋结构模型的发现,标志着生物学发展进入了一个新阶段________生物学阶段。

(4)“人类基因组计划”是为了弄清人类的大约________个基因的结构与功能。目前公布的“人类基因组工作草图”是指人类基因的(结构、功能)________草图。在新世纪里,“人类基因组计划”研究将侧重弄清人类各个基因的________及相关工作。

(5)目前,世界上有眼光的政治家和科学家已形成广泛的共识,认为在新的世纪里,________科学和________科学将是两大领先学科,在这两门科学里将取得更多的突破,成为当代成果最多和最吸引人的学科。

(10分)番茄为自花传粉植物,在20世纪初,科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育了番茄马铃薯杂种植株(如右图),但目前还没有实现这美妙的设想――地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。

 (1)分别用红、绿荧光染料标记a、b细胞膜上的蛋白质,正在融合的原生质体一半发红色荧光,一半发绿色荧光。杂种细胞上a、b两种颜色的荧光均匀分布,这表明细胞膜具有     性。图中过程②就是遵守这个原理。

(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是     ,依据的原理是      ,其中过程④相当于     ,过程⑤相当于    

(3)若运用传统有性杂交能否得到杂种植株?     。这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于          

(4)在“番茄――马铃薯”培育过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律?

                              

(5)如果过程②的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄多倍体植物的方法是           

(6)假如番茄的某两种性状分别由A、a、B、b控制,且两对等位基因不在同一对同源染色体上,那么,AABB个体与aabb个体杂交所得F1,再自交得到F2,那么F2中出现AABb个体概率是       

 

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