题目内容
在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中,为验证脊髓是掻扒反射中枢,应做的处理是 .
考点:反射弧各部分组成及功能,反射的过程
专题:
分析:“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中为了排除脑对脊髓的控制,要除去蛙的脑.为了验证脊髓是掻扒反射中枢,则需要破坏脊髓,观察反射能否发生.
解答:
解:在脊蛙反射实验中,蛙在没有脑而只有脊髓的情况下,可能出现搔扒反射;当脊髓也损伤后,不能出现搔扒反射.因此,需要通过破坏脊髓,形成对照实验,验证脊髓是掻扒反射的中枢.
故答案为:破坏脊髓
故答案为:破坏脊髓
点评:本题考查观察牛蛙的脊髓反射现象的相关知识,意在考查学生具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
练习册系列答案
相关题目
生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是( )
| A、没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖 |
| B、单细胞生物体具有生命的基本特征--新陈代谢、应激性、繁殖… |
| C、多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 |
| D、细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 |
信息传递是生态系统的重要功能之一.下列现象中,与物理信息传递直接相关的是( )
| A、花香引蝶 | B、孔雀开屏 |
| C、候鸟南飞 | D、警犬嗅寻毒品 |
下列与实验有关的说法,正确的是( )
| A、叶绿体色素的提取和分离实验中,可用50%酒精代替丙酮作有机溶剂提取色素 |
| B、制取细胞膜、血红蛋白的提取和分离均以哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料 |
| C、尿液中含糖量的多少,可通过检测尿糖的试纸呈现出的深浅不同的颜色来判断 |
| D、在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中,插条的生根数是因变量 |
在一个受精卵形成复杂的生物体的过程中起主要作用的是( )
| A、细胞分裂和生长 |
| B、细胞生长和成熟 |
| C、细裂分裂和分化 |
| D、细胞分裂和成熟 |
地球上最基本的生命系统是( )
| A、细胞 | B、个体 | C、种群 | D、生物圈 |
下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是( )
| A、“S”型增长曲线表示了种群增长率与时间的关系 |
| B、“S”型增长曲线表示了种群数量与食物的关系 |
| C、种群增长率在各阶段是不同的 |
| D、种群增长不受种群密度制约 |