题目内容
模型建构是研究生命活动规律常用方法，下列各项中，属于建构数学模型的是（ ）
| A、制作细胞的三维结构模型 |
| B、制作DNA双螺旋模型 |
| C、建立血糖调节模型 |
| D、建构种群增长模型 |
考点：种群的数量变动
专题：
分析：1、模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的．
2．形式：物理模型、概念模型、数学模型等．
3．举例：挂图、细胞结构模式图和模型、DNA双螺旋结构模型都是物理模型；座标曲线、公式（Nt=N0?λt）都是数学模型．
2．形式：物理模型、概念模型、数学模型等．
3．举例：挂图、细胞结构模式图和模型、DNA双螺旋结构模型都是物理模型；座标曲线、公式（Nt=N0?λt）都是数学模型．
解答：
解：A、细胞的三维结构模型属于物理模型，A错误；
B、制作DNA双螺旋模型属于物理模型，B错误；
C、建立血糖调节模型属于概念模型，C错误；
D、建构种群增长模型属于数学模型，D正确．
故选：D．
B、制作DNA双螺旋模型属于物理模型，B错误；
C、建立血糖调节模型属于概念模型，C错误；
D、建构种群增长模型属于数学模型，D正确．
故选：D．
点评：本题考查模型的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．
练习册系列答案
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| C、化学信号→电信号→化学信号 |
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