下列关于内环境的说法不正确的是( )A．细胞外液即内环境B．细胞外液成分中约90%是水C．红细胞直接生活在组织液中D．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．下列关于内环境的说法不正确的是（　　）

	A．	细胞外液即内环境
	B．	细胞外液成分中约90%是水
	C．	红细胞直接生活在组织液中
	D．	内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

分析人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境主要包括组织液、血浆、淋巴，其中组织液是组织细胞直接生存的环境，血浆是血细胞直接生存的环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境．

解答解：A、内环境是由细胞外液构成的液体环境，即细胞外液即内环境，A正确；
B、细胞外液成分中约90%是水，B正确；
C、红细胞直接生活在血浆中，C错误；
D、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确．
故选：C．

点评本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的概念、组成及作用，了解内环境的化学成分，能结合所学的知识准确判断各选项．

练习册系列答案

（1）已知该致病基因位于X染色体上，为伴性遗传，伴性遗传指的是基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，从图中可判断该病为隐（显/隐）性遗传．
（2）图中Ⅰ₂和Ⅱ₅的基因型分别是X^BX^b和X^BX^b．
（3）Ⅲ₈和Ⅲ₉如再生小孩，生患病女孩的概率是0，生患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$，所生男孩中患病的概率是$\frac{1}{2}$．

11．如图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程，S型菌有荚膜且具有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，R型菌无荚膜也无毒性．相关说法错误的是（　　）

	A．	与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却
	B．	无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组
	C．	该转化实验不能证明DNA是遗传物质
	D．	S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统，从而引发疾病

5．

如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，回答下列问题：
（1）科学家克里克提出的中心法则包括图中A、B、C（填图中字母）所示的遗传信息的传递过程． A过程发生在有丝分裂和减数第一次分裂的间期，B过程需要的原料是核糖核苷酸．
（2）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸．
（3）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是a→b（填“a→b”或“b→a”）．图中的不同核糖体最终形成的肽链相同（填“相同”或“不同”）．
（4）人体不同组织细胞的相同DNA进行B过程时的起点不完全相同（填“相同”、“不相同”或“不完全相同”），原因是基因选择性表达．

12．如图甲乙丙是同一高等动物体个内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图，下列说法正确的是（　　）

	A．	若A基因在图甲1号染色体上，不发生突变的情况下，染色体5上可能存在基因A或a
	B．	乙细胞表示次级精母细胞或极体，乙细胞内无同源染色体
	C．	丙细胞能进行交叉互换，但经减数分裂后只产生一种生殖细胞
	D．	丁图中等位基因A与a的分离都只发生在减数第一次分裂

9．

某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图，（如图所示）．下列说法正确的是（　　）

	A．	该病为常，染色体显性遗传病		B．	Ⅱ₅是该致病基因的携带者
	C．	Ⅲ₉与正常女性结婚，建议生女孩		D．	Ⅱ₅与Ⅱ₆再生患病男孩的概率为$\frac{1}{2}$

土壤中生活着大量的细菌、真菌和放线菌．某同学想设计实验探究土壤微生物是否可以将淀粉分解为还原糖，请你帮助完成相关设计．

实验用具及药品：烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等．

（1）实验假设：．

（2）实验步骤：

①将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起去掉．将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用．

②另取两只烧杯，编号A、B，分别加入．然后在A烧杯中加入30mL的土壤浸出液，在B烧杯中加入．

③在室温（20℃左右）下放置7天后，分别取A、B烧杯中的溶液20mL，各加入两支试管中，分别编号为A1、A2，B1、B2．

④在A1，B1中加入．在A2、B2中加入，并加热．

⑤观察试管中溶液的颜色变化，记录实验结果．

（3）实验现象：

如果支持实验假设，则实验现象是．

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