题目内容
6.下列关于蛋白质生理功能的叙述,错误的是( )| A. | 细胞和生物体重要构成物质 | B. | 具有调节和免疫作用 | ||
| C. | 细胞和生物体的主要能源物质 | D. | 具有催化作用和运输作用 |
分析 蛋白质是生命活动的主要承担者,有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分;有的蛋白质具有运输功能,如载体;有的蛋白质具有催化化学反应的功能,如大多数酶的本质是蛋白质;有的蛋白质具有进行细胞间的信息传递、调节机体生命活动的功能;有的蛋白质具有免疫功能,如抗体.
解答 解:A、蛋白质是细胞和生物体的重要构成物质,A正确;
B、蛋白质类的激素和抗体具有调节和免疫作用,B正确;
C、细胞和生物体的主要能源物质是糖类,直接能源物质是ATP,C错误;
D、蛋白质类的酶和载体、血红蛋白具有催化作用和运输作用,D正确.
故选:C.
点评 本题考查蛋白质生理功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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3.如图表示有氧呼吸过程,其中数字代表能量,字母代表物质,下列有关说法正确的是( )
| A. | 图中的能量为ATP中活跃的化学能,其③数值最大 | |
| B. | B表示丙酮酸,其不能在细胞质基质中氧化 | |
| C. | E代表水,产生水的场所是线粒体内膜 | |
| D. | C代表[H],细胞呼吸中的[H]全部来自有机物 |
17.下列关于动物内环境及其调节的叙述,正确的是( )
| A. | 氧进入血液的红细胞中,故其可视为内环境的成分 | |
| B. | 细胞外液渗透压主要取决于Na+和Cl- | |
| C. | pH的调节只通过神经调节实现 | |
| D. | 病原微生物侵人人体后通过神经---体液即可调节 |
1.下列关于酶、递质、激素、抗体的叙述正确的是( )
| A. | 发挥作用后都失去活性 | |
| B. | 都具有信息传递的作用 | |
| C. | 都需要运输到靶细胞处才能发挥作用 | |
| D. | 能产生激素的细胞就一定能产生酶,此细胞可能会与神经递质结合 |
11.病毒侵入人体后,血液会出现相应的抗体,抗体的化学本质是( )
| A. | 核酸 | B. | 氨基酸 | C. | 蛋白质 | D. | 脂质 |
15.下列对有关物质检测所使用的试剂和产生现象的描述,正确的是( )
| 选项 | 待检测的物质 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
| A | 苹果中的还原糖 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
| B | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
| C | 脂肪 | 斐林试剂 | 橘黄色 |
| D | RNA | 吡罗红染色剂 | 红色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
16.某生物兴趣小组利用2,4-D进行了“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验:①配制不同浓度的2,4-D溶液共5组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,4小时后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算的平均值,结果如下表:
(1)根据以上实验,可以得到的结论是B
A.促进桂花枝条扦插生根的2,4-D最适浓度是1O-11mol/L
B.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用
C.超过一定浓度的2,4-D溶液对植物生根有抑制作用
D.相同浓度2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同
(2)该实验的自变量是2,4-D浓度,应变量是生根平均值
(3)在进行扦插枝条生根实验时,一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片.其主要目的是为了减少蒸腾作用,同时还应使扦插环境保持较高的空气湿度,避免扦插枝条干枯.
(4)为避免设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费,在进行正式实验前要先做一个预实验.
(5)2,4-D的浓度为0的第一组,在本实验中的作用是对照.
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 2,4-D浓度(mol/L) | O | 10-15 | 10一14 | 10一13 | 1O一12 | 1O-11 |
| 生根平均值(条) | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
A.促进桂花枝条扦插生根的2,4-D最适浓度是1O-11mol/L
B.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用
C.超过一定浓度的2,4-D溶液对植物生根有抑制作用
D.相同浓度2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同
(2)该实验的自变量是2,4-D浓度,应变量是生根平均值
(3)在进行扦插枝条生根实验时,一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片.其主要目的是为了减少蒸腾作用,同时还应使扦插环境保持较高的空气湿度,避免扦插枝条干枯.
(4)为避免设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费,在进行正式实验前要先做一个预实验.
(5)2,4-D的浓度为0的第一组,在本实验中的作用是对照.