题目内容
16．关于如图所示生理过程的叙述，正确的是（ ）
| A． | 物质1上的三个相邻碱基叫做反密码子 | |
| B． | 该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与 | |
| C． | 多个结构1共同完成一条物质2的合成 | |
| D． | 结构1在物质1上的移动方向是从右向左 |
分析 根据题意和图示分析可知：图中物质1是mRNA，是翻译的模板；物质2是多肽，是翻译的产物；结构1是核糖体，是翻译的场所．
解答 解：A、mRNA上决定氨基酸的三个相邻碱基是密码子，A错误；
B、图示为翻译过程，需要mRNA作为模板、tRNA运输氨基酸、rRNA构成的核糖体为场所，B正确；
C、每个核糖体均分别完成一条多肽链的合成，多个核糖体可以完成多个相同的肽链的合成，C错误；
D、据多肽链长短可知该多肽链从左向右合成，D错误．
故选：B．
点评 本题以翻译过程为载体，考查了翻译的模板、密码子、转运RNA等相关知识，比较抽象，意在考查学生的识记和理解能力．
练习册系列答案
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6．胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的（ ）
| A． | 愈伤组织 | B． | 再分化 | C． | 形成完整植株 | D． | 取离体组织 |
7．SARS病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖，这一事实说明了（ ）
| A． | SARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成 | |
| B． | 没有细胞结构的生物也可以独立完成各种生命活动 | |
| C． | 生物的生命活动离不开细胞 | |
| D． | SARS病毒的细胞膜使它的增殖免受外界因素的干扰 |
4．下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和DNA | |
| B． | 线粒体、核糖体、染色体中都含有脱氧核糖 | |
| C． | 受体、RNA聚合酶、抗体都具有特异性识别作用 | |
| D． | 酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂 |
11．某植物是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，花的颜色与细胞中的色素有关，当细胞中含有甲物质时呈紫色，含有乙物质时呈红色，无甲和乙时呈白色．与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下表所示（注：显性基因对隐性基因完全显性，生长发育过程中不发生基因突变且在形成配子过程中不发生交叉互换），请回答下列问题：
（1）现有纯合红花植株，请在下图框中画出三对基因在染色体上可能的位置关系．（注：方框内只要画出与上述基因相关的染色体，用竖线表示染色体，黑点表示基因的位点，并标上相应的基因）．
（2）若要验证基因分离定律，应选用基因型为AABBDd的植株与上述纯合红花植株杂交．
（3）若某一基因型为AaBbDd的植株自交，子代所开花的性状及分离比为紫色：红色：白色=6：3：7或紫色：白色=9：7．
（4）已知A基因位于9号染色体的中部．
①若该基因一条单链中$\frac{（G+T）}{（A+C）}$=$\frac{2}{3}$，则其互补链中$\frac{（G+T）}{（A+C）}$=$\frac{3}{2}$．
②若利用限制酶将A基因从一个DNA分子中剪切出来，则剪切之后形成的所有DNA片段较原DNA多出现4个游离的磷酸基团．
| 色素 |  | ||
| 酶 | |||
| 控制酶合成的基因 | A | B | D |
| 相应的等位基因 | a | b | d |
| 基因所在的染色体 | 9号 | 10号 | 10号 |
（2）若要验证基因分离定律，应选用基因型为AABBDd的植株与上述纯合红花植株杂交．
（3）若某一基因型为AaBbDd的植株自交，子代所开花的性状及分离比为紫色：红色：白色=6：3：7或紫色：白色=9：7．
（4）已知A基因位于9号染色体的中部．
①若该基因一条单链中$\frac{（G+T）}{（A+C）}$=$\frac{2}{3}$，则其互补链中$\frac{（G+T）}{（A+C）}$=$\frac{3}{2}$．
②若利用限制酶将A基因从一个DNA分子中剪切出来，则剪切之后形成的所有DNA片段较原DNA多出现4个游离的磷酸基团．
5．
据美国遗传学专家Mckusick教授收集统计，目前已经知道的遗传病有四千多种．如图是某家族的遗传系谱图，下列有关分析正确的是（ ）
据美国遗传学专家Mckusick教授收集统计，目前已经知道的遗传病有四千多种．如图是某家族的遗传系谱图，下列有关分析正确的是（ ）| A． | 可在人群中调查该遗传病的遗传方式 | |
| B． | 若该病为色盲病，则7号的致病基因来自2号 | |
| C． | 该病可能为伴X显性遗传病 | |
| D． | 若该病为白化病，则l号为杂合子的概率是100% |
