题目内容
9．在艾弗里实验中，用DNA酶处理从S型活细菌的DNA并与R型菌混合培养，结果培养基上仅有R型菌生长．不是本实验步骤的目的是（ ）| A． | 使得肺炎双球菌转化实验更加严谨 | |
| B． | 从反面证明了DNA是遗传物质 | |
| C． | 这个实验只是为了证实DNA的分解产物不是遗传物质 | |
| D． | 与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 |
分析 艾弗里证明DNA是遗传物质的实验（肺炎双球菌体外转化实验）：
（1）研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人．
（2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等．
（3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能．
（4）实验过程：
①S型细菌的DNA+R型活细菌$\stackrel{培养基}{→}$S型+R型菌落
②S型细菌的蛋白质+R型活细菌$\stackrel{培养基}{→}$R型菌落
③S型细菌荚膜的多糖+R型活细菌$\stackrel{培养基}{→}$R型菌落
④S型细菌的DNA+DNA酶+R型活细菌$\stackrel{培养基}{→}$R型菌落
解答 解：在艾弗里实验中，用DNA酶处理从S型活细菌的DNA并与R型菌混合培养，结果培养基上仅有R型菌生长．该实验与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照，证明DNA的分解产物不是遗传物质，进而从反面证明DNA是遗传物质，这样使得肺炎双球菌转化实验更加严谨．
故选：C．
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验设计思路、实验过程、实验现象及实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
练习册系列答案
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1．研究发现，某种动物体内Wex基因发生碱基对替换会使其所编码的蛋白质中相应位置上的氨基酸发生改变，结果导致（ ）
| A． | Wex的基因频率发生改变 | |
| B． | 突变基因在染色体上的位置改变 | |
| C． | 突变基因所编码蛋白质中的肽键数改变 | |
| D． | 突变基因中的脱氧核苷酸数改变 |
20．下列哪些是在群落水平上研究的问题（ ）
①种间关系②群落的空间结构③群落的演替④种群的数量动态变化⑤群落中的种群数量⑥种群的空间特征．
①种间关系②群落的空间结构③群落的演替④种群的数量动态变化⑤群落中的种群数量⑥种群的空间特征．
| A． | ①②③④⑤ | B． | ①②③⑤⑥ | C． | ①②③④ | D． | ①②③⑤ |
17．将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示．以下有关说法正确的是（ ）
| 蛋白质（%） | 脂质（%） | 核酸（%） | |
| 细胞器A | 67 | 20 | 微量 |
| 细胞器B | 59 | 40 | 0 |
| 细胞器C | 61 | 0 | 39 |
| A． | 如果细胞器A是线粒体，其中能完成的生理过程是：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量 | |
| B． | 细胞器B只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构 | |
| C． | 细胞器C中进行的生理过程有水产生，产生的水中的氢来自于氨基 | |
| D． | 蓝藻细胞和该细胞相比较，没有细胞器A、B、C |
4．下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是（ ）
| A． | 图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤ | |
| B． | 图②产生的子细胞一定为精细胞 | |
| C． | 图示5个细胞均含有同源染色体 | |
| D． | 该生物的体细胞中均含有2个染色体组 |
1．人体性母细胞在减数分裂的四分体时期，其四分体数、着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是（ ）
| A． | 23、92、92和92 | B． | 46、46、92和46 | C． | 23、46、46和46 | D． | 23、46、92和184 |
17．下列有关生物变异的叙述，正确的是（ ）
| A． | 基因突变不一定会导致生物性状的变异 | |
| B． | 基因突变和基因重组两者都能够产生新的基因 | |
| C． | 同染色体的非姐妹染色单体之间局部交叉互换属于染色体变异 | |
| D． | 只有细胞核中的基因才会发生基因突变 |
