题目内容
下图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,请据图回答下列问题:(括号中填数字编号,横线上填文字) ![]()
⑴膜蛋白的合成场所是( ) ;四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的,导致结构差异的直接原因是 ,根本原因是 。
⑵膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗ATP,提供ATP的结构主要是图中( ) 。
⑶细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上_____________数量,高效地吸收 来自肠腔的葡萄糖等物质。
⑷细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有 功能。
⑸上图的四种膜蛋白中,承担受体功能的是 。
⑹该细胞不能合成胰岛素,其原因是 。
⑴1 核糖体 组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同 转录的mRNA不同(转录的DNA基因不同)
⑵6 线粒体
⑶ 载体蛋白(膜蛋白A)
⑷生物催化(或催化)
⑸膜蛋白C(1分)
⑹细胞选择性表达该细胞功能所需物质的基因
解析试题分析:据小肠上皮细胞亚显微结构示意图可知:1是核糖体、2是高尔基体、3是内质网、4是核仁、5是核膜、6是线粒体。⑴蛋白质是在1核糖体上合成的;四种膜蛋白功能的差异是由结构的差异造成的,组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同是导致结构差异的直接原因;而基因的不同(或基因的选择性表达)是导致蛋白质功能差异的根本原因。⑵在人体细胞内为生命活动提供能量的主要结构是6线粒体。⑶从图示可知葡萄糖进入小肠绒毛细胞需要载体蛋白(膜蛋白A)的协助,微绒毛则增多了细胞膜上载体蛋白的数量。⑷从图中可以看出膜蛋白D可以把双糖水解为单糖,体现了膜蛋白还具有生物催化功能。⑸从图中可以看出,膜蛋白C承但受体功能。⑹胰岛素只能由胰岛B细胞合成并分泌,该细胞为小肠上皮细胞,故不能合成胰岛素。
考点:本题主要考查细胞的结构与功能、蛋白质的合成与功能及细胞的分化等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
回答关于光合作用与呼吸作用的问题
下面甲、乙图为水稻叶肉细胞内进行的两个生理过程,其中编号表示物质。![]()
(1)甲、乙图分别是水稻叶肉细胞的 与 过程。
(2)③的功能是 (2分),⑩形成的场所是 。
(3)若用放射性标记⑤中的碳,则该标记的元素最终会出现在乙图中的 (填编号)(2分)。
在一定光照和适宜的温度条件下,测定A植物和B植物在不同浓度的CO2条件下的光合速率,结果如下表。
| | 光合速率与呼吸速率相等时外界CO2的浓度(mg/L) | CO2饱和时外界CO2的浓度(mg/L) | CO2饱和时植物吸收CO2的量(mg/100cm2叶·小时) | 黑暗条件下植物释放CO2的量(mg/100cm2叶·小时) |
| A植物 | 4 | 10 | 6 | 4 |
| B植物 | 8 | 18 | 10 | 8 |
(5)若A、B植物的受光总面积分别是1.2m2、2.5m2,在CO2浓度为20mg/L的环境中光照13小时,则1天中B植物比A植物多增重 g葡萄糖 (取小数点后2位) (2分)。
科学家在研究北美两种不同物种果蝇(种1与种2)的进化过程时发现,在百万年之前,北美大陆只有一种果蝇,其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因(见下图);当基因A与B同时出现个体中会发生胚胎早亡;同样,基因C与D或E与F同时出现也有胚胎期早亡现象。 ![]()
⑴甲地所有的果蝇称为 。
⑵北美大陆不同区域在阶段I出现了基因的差异,这种变化说明基因突变的 特性。
⑶果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段Ⅰ而言,甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于 多样性,判断的理由是 ;甲、丙两地的果蝇之间的差异可能属于 多样性。
⑷北美大陆在阶段Ⅱ时,一些地区的果蝇消失,其消失的原因可能有 (多选)
| A.果蝇不适应逐渐改变的环境 | B.环境导致果蝇基因定向突变 |
| C.突变产生了新的致胚胎早死基因 | D.可逆性突变使两地果蝇基因相同 |
⑹若甲地果蝇(种1)一个基因组含有15000个基因,甲地共有果蝇50000只;戊地果蝇(种2)一个基因组比甲地果蝇多了25个新基因,戊地共有果蝇38000只。比较两地的果蝇种群基因库的大小:
⑺整个美洲大陆从最初的一种果蝇(基因型aabbccDDeeff)发展至今已有许多种果蝇,这种进化现象称为 。
斐林试剂与双缩脲试剂都是由甲液(NaOH)和乙液(CaSO4)组成的,下面是某同学对斐林试剂与双缩脲试剂应用的探究实验,其中NaOH的质量分数均为0.1g/mL,CaSO4的质量分数均为0.05 g/mL,实验结果如下表。请回答相关的问题;
| 试管 | 第1次加入物 | 第2次加入物 | 第3次加入物 | 处理 | 颜色变化 |
| 1 | 2 mL NaOH | 2mL CaSO4 | 2mL苹果汁 | 加热 | 砖红色 |
| 2 | 2 mL NaOH | 2mL苹果汁 | 2mL CaSO4 | 加热 | 砖红色 |
| 3 | 2mL苹果汁 | 2 mL NaOH | 2mL CaSO4 | 加热 | 砖红色 |
| 4 | 2mL CaSO4 | 2mL苹果汁 | 2 mL NaOH | 加热 | 砖红色 |
| 5 | 2mL CaSO4 | 2 mL NaOH | 2mL苹果汁 | 加热 | 砖红色 |
| 6 | 2mL苹果汁 | 2 mL NaOH | 4滴CaSO4 | 加热 | 砖红色 |
| 7 | 2 mL NaOH | 4滴CaSO4 | 2mL苹果汁 | 加热 | 砖红色 |
| 8 | 2mL苹果汁 | 2 mL NaOH+2mL CaSO4 | 2mLHCl | 加热 | 不变 |
(2)设计1~5号试管的实验目的是:探究
。
结论是:
。
(3)设计6~7号试管的实验目的是:探究双缩脲试剂
。
结论是:
。
(4)8号试管与其它试管的反应结果比较说明:
。
某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究,请据此回答下列问题。
(1)该小组观察到菊花植株的成熟叶片呈绿色,其原因是______________________。
(2)若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体,并将其悬浮在含有葡萄糖且pH适宜的缓冲液系统中,并通入O2,发现葡萄糖并没有被消耗。原因是__________________________。
(3)不用菊花根尖成熟区的表皮细胞观察质壁分离的原因是________________________。
(4)取茎中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位:小时)
| 分生组 织部位 | 周期总时间 | 间期 | ||
| G1 | S | G2 | ||
| 中轴 | 135.0 | 112.4 | 10.1 | 9.3 |
| 侧枝 | 51.4 | 30.9 | 7.9 | 9.4 |
| 髓 | 72.5 | 51.7 | 8.9 | 8.7 |
②表中细胞周期的分裂期时间约为______h。
③同种生物内的细胞周期的长短主要取决于________期;DNA的复制是在S期完成的,则DNA聚合酶的合成很可能在________期(用表中字母G1或S或G2表示)。