题目内容
18．回答下列有关细胞结构的问题．（[]中填写字母）
（1）图1中②与图乙中[B]核糖体的形成有关．
（2）图1核孔对物质的运输具有（具有/不具有）选择性；蛋白质分子进入细胞核的方式与进入细胞的方式不同（相同/不同）．
（3）图2中小泡F（填字母）内含有的水解酶能够杀死细菌等病原体．与该结构的产生直接相关的细胞结构是高尔基体．
（4）下列过程体现生物膜信息传递功能的是BCD．（多选）
A．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离
B．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取
D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩．
分析 分析图示，甲图表示细胞核的结构示意图，①表示染色质（DNA和蛋白质），②表示核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关），③表示核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）．
乙图表示细胞结构图，B表示核糖体，C表示内质网，DFGH均表示囊泡，E表示高尔基体．
解答 解：（1）图甲中②核仁与图乙中[B]核糖体的形成有关．
（2）甲图核孔对物质的运输具有选择性；蛋白质分子进入细胞核是通过核孔，进入细胞是通过胞吞作用，故蛋白质分子进入细胞核的方式与进入细胞的方式不同．
（3）乙图中小泡F内含有的溶菌酶和蛋白水解酶能够杀死细菌等病原体．与该结构的产生直接相关的细胞结构是E高尔基体．
（4）A．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离未体现细胞膜信息传递功能，能体现控制物质进出细胞的功能，A错误；
B．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化体现生物膜信息传递功能，B正确；
C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取体现生物膜信息传递功能，C正确；
D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩体现生物膜信息传递功能，D正确．
故选：BCD．
故答案为：
（1）B 核糖体
（2）具有 不同
（3）F 高尔基体
（4）BCD
点评 本题考查细胞核结构以及相关物质结构和功能的有关内容，意在考查考生分析细胞核结构，理解细胞核各结构的功能．
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