题目内容
20.如图是科学家培育生产人血清白蛋白的乳腺生物反应器的流程图,请据图回答下列问题:(1)图中所示过程中④(填数字)步是获得转基因牛的核心步骤,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用.
(2)图中对良种奶牛进行激素处理的方法是注射促性腺激素,其目的是超数排卵,经受精后可得到早期胚胎.用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜具有选择透过性.
(3)如果转基因牛D的牛奶中含有人血清白蛋白,可通过抗原抗体杂交(分子水平)技术检测,则说明该基因在个体水平已表达成功,其他细胞中不含血清白蛋白是基因选择性的结果.
分析 分析题图:图示是科学家培育生产人血清白蛋白的乳腺生物反应器的流程图,其中①表示用限制酶切割质粒;②表示逆转录过程;③表示目的基因的扩增;④表示基因表达载体的构建过程;A表示早期胚胎培养过程;B表示胚胎移植过程.
解答 解:(1)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,即图中④过程,该过程目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用.
(2)给良种母畜注射促性腺激素可促使其超数排卵;用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜具有选择透过性,用该方法可以鉴定细胞是死细胞还是活细胞.
(3)若目的基因(人血清白蛋白基因)已表达成功,则转基因牛D的牛奶中含有人血清白蛋白,可通过抗原抗体杂交技术检测;其他细胞中都含有血清白蛋白基因,但不含血清白蛋白,原因是发生了基因的选择性表达.
故答案为:
(1)④使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用
(2)注射促性腺激素 超数排卵 具有选择透过性
(3)有人血清白蛋白 抗原抗体杂交 基因的选择性
点评 本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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10.下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸铵浓度范围.下列说法错误的是( )
| 蛋白质混合液中的硫酸铵浓度(%) | 析出的蛋白质 |
| 15~20 | 甲蛋白 |
| 23~30 | 乙蛋白 |
| 25~35 | 丙蛋白 |
| 38~40 | 丁蛋白 |
| A. | 使用改变PH的方法也可以沉淀蛋白质 | |
| B. | 若只完全析出甲蛋白,混合液中最合适的硫酸铵浓度应为20% | |
| C. | 若加入混合液中的硫酸铵浓度达到30%,会析出2种蛋白 | |
| D. | 通过改变硫酸铵浓度能从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白 |
11.DNA探针能检测标本上的( )
| A. | 遗传密码 | B. | 蛋白质序列 | C. | 遗传信息 | D. | 细胞结构 |
8.为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验.甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录.请回答下列问题.
(1)提高洗衣粉去污能力的方法有加酶、适当提高温度.
(2)甲组在洗衣粉中加入了蛋白酶,乙组在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶;甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有专一性.
(3)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由:没有差异,因为高温使酶失活.
(4)加酶洗衣粉中除了添加以上酶,还可以添加纤维素酶,纤维素酶的作用是使衣物纤维变得蓬松,便于洗涤.
| 水温/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | ||||||||||
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 清除血渍时间 /min | 67 | 66 | 88 | 52 | 51 | 83 | 36 | 34 | 77 | 11 | 12 | 68 | 9 | 11 | 67 |
| 清除油渍时间/min | 93 | 78 | 95 | 87 | 63 | 91 | 82 | 46 | 85 | 75 | 27 | 77 | 69 | 8 | 68 |
(2)甲组在洗衣粉中加入了蛋白酶,乙组在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶;甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有专一性.
(3)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由:没有差异,因为高温使酶失活.
(4)加酶洗衣粉中除了添加以上酶,还可以添加纤维素酶,纤维素酶的作用是使衣物纤维变得蓬松,便于洗涤.
15.从纯合直翅果蝇种群中取一只成年雄果蝇,经辐射诱变处理后,与原种群中雌性个体杂交,F1代果蝇中有卷翅和直翅.已知控制翅形的基因位于常染色体上(翅形基因用A或a表示).请分析下列问题:
(1)辐射诱变处理后该成年雄果蝇精原细胞的基因型为Aa或aa,若F1代中出现个别卷翅果蝇可能是该成年雄果蝇减数分裂分裂中发生了基因突变.
(2)出现卷翅性状是基因表达的结果,通过酶促反应将遗传信息反映到蛋白质的分子结构.卷翅蛋白中的氨基酸种类是由mRNA上的遗传密码 直接决定.若将卷翅基因导入酵母菌细胞内,使其整合到受体的染色体上,可在酵母菌细胞中检测到卷翅蛋白存在,原因是生物界共用一套密码子.
(3)将F1中直翅雌果蝇和卷翅雄果蝇杂交,其中一个杂交组合,结果如下:
注意:无致死现象的出现
上述实验结果最可能是F1中父本(父本、母本)出现变异.请用遗传图解解释上述实验结果.
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(1)辐射诱变处理后该成年雄果蝇精原细胞的基因型为Aa或aa,若F1代中出现个别卷翅果蝇可能是该成年雄果蝇减数分裂分裂中发生了基因突变.
(2)出现卷翅性状是基因表达的结果,通过酶促反应将遗传信息反映到蛋白质的分子结构.卷翅蛋白中的氨基酸种类是由mRNA上的遗传密码 直接决定.若将卷翅基因导入酵母菌细胞内,使其整合到受体的染色体上,可在酵母菌细胞中检测到卷翅蛋白存在,原因是生物界共用一套密码子.
(3)将F1中直翅雌果蝇和卷翅雄果蝇杂交,其中一个杂交组合,结果如下:
| 卷翅雄蝇 | 144只 | 直翅雌蝇 | 0只 |
| 卷翅雌蝇 | 0只 | 直翅雄蝇 | 148只 |
上述实验结果最可能是F1中父本(父本、母本)出现变异.请用遗传图解解释上述实验结果.
5.根据如图所示,下列选项中属于等位基因的是( )

| A. | F和F | B. | F和r | C. | E和r | D. | E和e |
12.科学家将人体皮肤细胞成功改造成“IPS”细胞,此细胞可以和人胚胎干细胞相媲美.“IPS”细胞最终能被培育成人体的多种组织或器官.这能够说明( )
| A. | “IPS”细胞能够无限增殖 | |
| B. | “IPS”细胞具有不同于其他细胞的特定基因 | |
| C. | 这一过程体现了细胞的全能性 | |
| D. | “IPS”细胞具有细胞周期,可能会发生基因突变 |
9.以下哪个选项的实验材料适合做为观察细胞中的线粒体( )
| A. | 检测生物组织中的还原性糖 | B. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | ||
| C. | 观察植物细胞的有丝分裂 | D. | 观察多种植物细胞的形态 |
10.在培养R型菌的培养基中加入S型菌的DNA,一部分R型菌能够转变成S型菌;将S型菌的蛋白质加入到培养R型菌的培养基中,R型菌不能转变成S型菌.这个实验能说明( )
| A. | DNA是遗传物质,蛋白质不是 | |
| B. | 细菌具有一定的基因重组的能力 | |
| C. | 细菌具有从外界摄取外源DNA分子的能力 | |
| D. | DNA能够进入细菌,而蛋白质不能进入细菌 |