题目内容

6.ATP荧光仪是专门设计用于快速检测微生物数量的测试仪器.其工作原理是ATP的含量与活细胞的活性、种类和数量呈一定的比例关系.ATP可以和虫荧光素相互作用而发出生物光,光的强度和微生物的数量呈一定的比例关系.其反应式如下:虫荧光素+ATP+O2$\underset{\stackrel{荧光素酶}{→}}{M{g}^{2+}}$虫荧光素(被氧化的)+AMP+CO2+Pi+光.下列有关ATP及ATP荧光仪工作原理的叙述,错误的是(  )
A.荧光的强度反映出微生物的数量
B.检测过程中ATP中的化学能转变成光能
C.ATP释放能量需要酶的参与
D.微生物体内ATP的产生都需要O2的参与

分析 ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.

解答 解:A、荧光的强度反映出微生物的数量,A正确;
B、检测过程中ATP中的化学键断裂,即化学能转变成光能,B正确;
C、由反应式可得:ATP释放能量需要酶的参与,C正确;
D、需氧呼吸过程中,第一阶段和第二阶段产生ATP不需要氧气,第三阶段产生ATP需要氧气的参与,D错误.
故选:D.

点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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13.生产果汁时,用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁量,回答下列相关问题:
(1)某同学用三种来源的果胶酶进行三组实验,各组实验除酶的来源不同外,其他条件都相同,测定各组的出汁量,据此计算各组果胶酶活性的平均值并进行比较,这一实验的目的是探究不同来源果胶酶的活性;
(2)现有一种新分离出来的果胶酶,为探究其最适温度,某同学设计了如下实验:取试管16支,分别加入等量的果泥、果胶酶、缓冲液,混匀,平均分为4组,分别置于0℃、5℃、10℃、40℃下保温相同时间,然后,测定各试管中的出汁量并计算各组出汁量平均值.该实验温度设置的不足之处有4组的温度设置不合适和各组的酶促反应受两个不同温度影响;
(3)某同学取5组试管(A〜F)分别加入等量的同种果泥,在A、B、C、D4个实验组的试管中分别加入等量的缓冲液和不同量的同种果胶酶,然后,补充蒸馏水使4组试管内液体体积相同;E组加入蒸馏水使试管中液体体枳与实验组相同,将5组试管置于适宜温度下保温一定时间后,测定各组的出汁量,通过A〜D组实验可比较不同实验组出汁量的差异.本实验中,若要检测加入酶的量等于0而其t他条件均与实验组相同时的出汁量,E组设计不能(填“能”成“不能“)达到目的,其原因是E组加入蒸馏水而不是缓冲液违背了单一变量原则.

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