题目内容
11.(1)在外界氧浓度大于0小于10%时,该器官的细胞呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸.
(2)图中阴影部分的面积表示无氧呼吸释放的CO2量,由此可以看出随着O2浓度逐渐增大,无氧呼吸强度逐渐减弱.
(3)若两条线相交于P点,则P点时该器官的细胞呼吸方式是有氧呼吸.
(4)当外界浓度为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4,此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约是有氧呼吸的1.5倍.
(5)由图可知,保存水果蔬菜应B.
A.控制空气流通,使氧浓度保持在10% B.控制空气流通,使氧浓度保持在5%
C.不让空气流通,抑制有氧呼吸 D.保持通风良好,抑制有氧呼吸.
分析 1、解答此题首先必须知道该植物既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸,用方程式表示如下:有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;无氧呼吸:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$C2H5OH+2CO2+能量.
2、由上可知,有氧呼吸中氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量;无氧呼吸中只释放二氧化碳而不吸收氧气.
观察曲线可知,①A点对应氧气的吸收量为零,则说明此时只进行无氧呼吸.
②在氧气浓度大于0小于10%时,氧气的吸收量曲线低于二氧化碳的释放量曲线,表明植物既在进行有氧呼吸又在进行无氧呼吸.
③C点和C点之后两曲线重合,氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量,则说明只进行有氧呼吸,而无氧呼吸受到了完全的抑制.
④B点时二氧化碳的释放量表现为最低,则有机物的分解量最少,即呼吸作用最弱,此时无氧呼吸得到了的抑制而有氧呼吸还很弱.
⑤图中阴影部分的面积表示二氧化碳总释放量与氧气吸收量的差值,即无氧呼吸释放的二氧化碳量,故它可代表无氧呼吸的强度.
解答 解:(1)分析题图曲线可知,外界氧浓度在10%以下时,二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量,该器官既进行需氧呼吸,也进行厌氧呼吸.
(2)由于有氧呼吸过程的吸收的氧气等于释放的二氧化碳量,因此图中阴影部分的面积=呼吸作用释放的二氧化碳总量-有氧呼吸释放的二氧化碳量=无氧呼吸释放的CO2量,由此可以看出随着O2浓度逐渐增大,无氧呼吸强度逐渐减弱.
(3)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,即二氧化碳的释放量等于氧气的吸收量,此时该器官的呼吸作用方式是有氧呼吸.
(4)设外界氧的浓度为4~5%时,无氧呼吸消耗葡萄糖为X,有氧呼吸消耗的葡萄糖为Y,无氧呼吸的方程式为:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$+2C2H5OH+能量,有氧呼吸的方程式为:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.由题意可得关系式:①2X+6Y=0.6,②6Y=0.4,解得:X:Y=1.5.
(5)由此可见保存水果、蔬菜应注意控制空气流通,使氧含量保持在5%.
故答案为:
(1)有氧呼吸和无氧呼吸(不分先后)
(2)无氧呼吸释放的CO2量 逐渐减弱(或减弱、减小)
(3)有氧呼吸
(4)1.5
(5)B
点评 本题难度适中,属于考纲中理解、应用层次的要求,着重考查了植物细胞的有氧呼吸和无氧呼吸,解题关键能够根据柱形图判断呼吸作用方式以及根据二氧化碳和氧气的比值判断两种呼吸作用强度.
| A. | 感受器是骨骼肌 | |
| B. | b处位于传出神经上 | |
| C. | 从a到d构成一个完整的反射弧 | |
| D. | 牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质 |
| A. | 因环境阻力的存在,该种群数量不能呈“J”型增长 | |
| B. | “J”型增长中,增长速率不断加大 | |
| C. | 曲线I、Ⅱ变化可知环境改变,特定种群的环境容纳量会发生变化 | |
| D. | 形成曲线Ⅲ最可能的原因是该种群的天敌数量增多 |
| A. | 水 | B. | 0.9%NaCl | C. | 葡萄糖 | D. | 磷脂 |
| A. | 供体和受体母牛都必须选择遗传性状优良的品种 | |
| B. | 供体和受体母牛都必须要进行超数排卵处理 | |
| C. | 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应 | |
| D. | 受精和早期胚胎培养都需要在体外进行 |
| A. | 葡萄糖进入小肠上皮细胞的线粒体中为主动运输 | |
| B. | 在植物有丝分裂末期,若高尔基体遭到破坏,可形成双核细胞 | |
| C. | 所有激素的合成都在内质网上,没有核糖体参与 | |
| D. | 核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器 |