题目内容
孟德尔在研究遗传的两大定律时运用了如下哪一种科学方法?( )
| A、类比推理方法 |
| B、同位素标记法 |
| C、假说-演绎法 |
| D、模型构建法 |
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:一、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等.
二、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法.
三、模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等.以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型.
四、放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验.
二、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法.
三、模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等.以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型.
四、放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验.
解答:
解:孟德尔在研究遗传的两大定律时运用了假说-演绎法.
故选:C.
故选:C.
点评:本题考查遗传学中的科学研究方法的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂、实验操作及预期结果都正确的是( )
| 选项 | 待测物质 | 选用试剂 | 实验操作 | 预期显色结果 |
| A | DNA | 吡罗红 | 不加热 | 红色 |
| B | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 不加热 | 橘黄色 |
| C | 酒精 | 溴麝香草酚蓝水溶液 | 不加热 | 由蓝变绿再变黄 |
| D | 蛋白质 | 斐林试剂 | 加热 | 砖红色 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
细胞衰老是一种正常生命现象.人的细胞在衰老过程中会出现的变化是( )
| A、细胞内色素减少 |
| B、细胞核内染色质不会发生变化 |
| C、细胞内有些酶的活性降低 |
| D、细胞内水分增多 |
下列与减数分裂有关的叙述,正确的是( )
| A、癌细胞分裂形成癌细胞的过程属于减数分裂 |
| B、减数第一次分裂间期要进行染色体复制,减数第二次分裂间期也要进行染色体复制 |
| C、减数分裂完成后形成的子细胞中有同源染色体 |
| D、精原细胞分裂形成精子的过程属于减数分裂 |
下列关于原核生物的叙述,不正确的是( )
| A、部分原核生物虽无线粒体,但能进行有氧呼吸 |
| B、蓝藻无叶绿体,但可以进行光合作用 |
| C、乳酸菌没有核膜、核仁,但能进行转录和翻译 |
| D、原核生物的遗传物质是DNA或RNA |
关于DNA分子结构的叙述不正确的是( )
| A、每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸 |
| B、DNA分子中的碱基之间的化学键是氢键 |
| C、DNA分子中的基本骨架脱氧核糖和磷酸交替连接排列在内侧 |
| D、DNA一般是双链的,两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 |
当小白鼠所处环境温度从25℃降至5℃,耗氧量及体内酶活性的变化依次为( )
| A、减少、不变 |
| B、增加、增加 |
| C、增加、降低 |
| D、增加、不变 |