题目内容
某同学做了如图的实验,从实验结果可以直接得出的结论是( )

| A、若加大琼脂块中IAA的浓度,则甲图的胚芽鞘切段一定会更长 |
| B、生长素只能由形态学上端向下端运输 |
| C、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 |
| D、生长素能促进植物生长 |
考点:植物生长素的发现和作用
专题:
分析:分析图示实验:图中看出实验的为一组对照实验,实验的自变量为琼脂块中是否含有生长素,因变量为胚芽鞘切段是否生长,光源可认为是无关变量.从实验结果看出,含有生长素的胚芽鞘切段生长.
解答:
解:A、生长素的作用具有两重性,浓度过高可能会抑制生长,A错误;
B、实验中未设置上胚轴切段倒置的实验组,因此不能证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,B错误;
C、实验中胚芽鞘切段没有尖端,不会感受单侧光的刺激,因此不能证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端,C错误;
D、实验的自变量为琼脂块中是否含有生长素,从实验结果看出,含有生长素的切段生长,因此证明生长素能促进上胚芽鞘切段生长,D正确.
故选:D.
B、实验中未设置上胚轴切段倒置的实验组,因此不能证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,B错误;
C、实验中胚芽鞘切段没有尖端,不会感受单侧光的刺激,因此不能证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端,C错误;
D、实验的自变量为琼脂块中是否含有生长素,从实验结果看出,含有生长素的切段生长,因此证明生长素能促进上胚芽鞘切段生长,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了探究生长素生理作用的相关实验,意在考查考生分析实验图解的能力和理解判断能力,难度适中.考生在解题时能够利用对照实验的原则进行分析,确定实验的自变量,由因变量得出相关实验结论.
练习册系列答案
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下列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的是( )
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| C、土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌 |
| D、将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织 |
下列有关现代生物技术的说法正确的是( )
| A、通过质壁分离和复原现象可以检验原生质体的活性 |
| B、经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 |
| C、培养动、植物体细胞都需用C02培养箱 |
| D、分割动物胚胎可利用机械法 |
| A、减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B |
| B、减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 |
| C、减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离 |
| D、减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 |
| A、1和3 | B、2和3 |
| C、2和4 | D、1和5 |
把RNA水解可以得到的物质不会是( )
| A、尿嘧啶核糖核苷酸 |
| B、胞嘧啶核糖核苷酸 |
| C、胸腺嘧啶核糖核苷酸 |
| D、腺嘌呤核糖核苷酸 |