题目内容
下表是C、H、O、N、P、S占人体细胞干重和鲜重的百分比,请分析回答下列问题.

(1)表中元素鲜重百分比明显比干重百分比含量多的是氧元素和 元素,由这两种元素构成的化合物在细胞中的存在形式有 .
(2)同时含有表中各元素的化合物最可能是 .
(3)核酸是由 连接而成的长链,其中DNA的基本结构单位有 种.若右图表示某DNA分子单链片段,与组成RNA的基本结构单位相比,一定不同的是 (填标号)
(4)若图一表示某RNA分子的长链片段,则由①②③组成的物质称为 .
(5)图二表示由许多单体连接成的某多聚体的一个片段.
①若图1中组成多聚体的单体为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质是 .
②若图1多聚体具有免疫功能,在不考虑其他单体连接的情况下,形成上述多聚体的过程中,相对分子质量减少了 .
| 元素 | O | C | H | N | P | S |
| 占细胞干重的百分比(%) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
| 占细胞鲜重的百分比(%) | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
(1)表中元素鲜重百分比明显比干重百分比含量多的是氧元素和
(2)同时含有表中各元素的化合物最可能是
(3)核酸是由
(4)若图一表示某RNA分子的长链片段,则由①②③组成的物质称为
(5)图二表示由许多单体连接成的某多聚体的一个片段.
①若图1中组成多聚体的单体为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质是
②若图1多聚体具有免疫功能,在不考虑其他单体连接的情况下,形成上述多聚体的过程中,相对分子质量减少了
考点:生物大分子以碳链为骨架,蛋白质在生命活动中的主要功能,核酸的基本组成单位,水和无机盐的作用的综合
专题:
分析:本题是对细胞鲜重中不同组成元素的含量、细胞中水的存在形式、蛋白质的组成元素、核酸的分类和基本组成单位、DNA和RNA在组成上的差异的综合性考查,先分析题干和题图信息,然后结合基础知识点解答问题.
分析题图1可知1是磷酸.2是五碳糖,3是腺嘌呤碱基,多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成,多糖的单体是单糖,蛋白质的单体是氨基酸,核酸的单体是核苷酸.
分析题图1可知1是磷酸.2是五碳糖,3是腺嘌呤碱基,多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成,多糖的单体是单糖,蛋白质的单体是氨基酸,核酸的单体是核苷酸.
解答:
解(1)分析表格中数据可知,与干重相比,细胞鲜重中,氧元素和氢元素所占百分比明显增多这是因为由于鲜重中水是细胞中含量最多的化合物,高达80%~90%;水在细胞内的存在形式是自由水和结合水.
(2)蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,有的蛋白质中还含有P、S、Fe等,同时含有C、H、O、N、P、S的化合物最可能的蛋白质.
(3)核酸是基本组成单位是核苷酸,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,根据碱基不同脱氧核糖核苷酸又分为4种;分析题图可知1是磷酸,2是五碳糖,3是碱基,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖,二者一定不相同.
(4)分析题图可知1是磷酸.2是五碳糖,3是腺嘌呤碱基,如图表示某RNA分子的长链片段,则由1、2、3组成的物质是腺嘌呤核糖核苷酸.
(5)①蔗糖为二糖,由果糖与葡萄糖脱水缩合而成.故果糖与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质是蔗糖.
②若图二多聚体具有免疫功能,故为抗体,本质是蛋白质,在不考虑其他单体连接的情况下,形成上述多聚体的过程中,由于含有6个肽键,故相对分子质量减少了6×18=108.
故答案应为:
(1)氢 自由水和结合水
(2)蛋白质
(3)核苷酸 4 ②
(4)腺嘌呤核糖核苷酸
(5)①蔗糖 ②108
(2)蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,有的蛋白质中还含有P、S、Fe等,同时含有C、H、O、N、P、S的化合物最可能的蛋白质.
(3)核酸是基本组成单位是核苷酸,DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,根据碱基不同脱氧核糖核苷酸又分为4种;分析题图可知1是磷酸,2是五碳糖,3是碱基,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖,二者一定不相同.
(4)分析题图可知1是磷酸.2是五碳糖,3是腺嘌呤碱基,如图表示某RNA分子的长链片段,则由1、2、3组成的物质是腺嘌呤核糖核苷酸.
(5)①蔗糖为二糖,由果糖与葡萄糖脱水缩合而成.故果糖与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质是蔗糖.
②若图二多聚体具有免疫功能,故为抗体,本质是蛋白质,在不考虑其他单体连接的情况下,形成上述多聚体的过程中,由于含有6个肽键,故相对分子质量减少了6×18=108.
故答案应为:
(1)氢 自由水和结合水
(2)蛋白质
(3)核苷酸 4 ②
(4)腺嘌呤核糖核苷酸
(5)①蔗糖 ②108
点评:本题重点考查构成细胞的化学成分,解题关键是要求学生了解各种元素的含量,各种化合物的组成及其主要功能.
练习册系列答案
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