题目内容

12.如图是细胞膜的流动镶嵌模型,选项中正确的是(  )
A.细胞发生癌变后a的数量会减少
B.细胞膜的功能特点是由b决定的
C.组成细胞膜成分只有图中的a,b,c
D.不同种类的细胞,细胞膜上的c的种类相同

分析 据图分析,a表示糖蛋白,b表示磷脂双分子层,c表示蛋白质.

解答 解:A、细胞癌变后糖蛋白减少,使得细胞之间的黏着性降低,A正确;
B、细胞的选择透过性与c(载体蛋白)的种类、数量有关,B错误;
C、组成细胞膜成分只有图中的a,b,c,动物细胞膜上还有固醇,C错误;
D、此图可表示细胞膜结构示意图,且不同的细胞膜上a相同,b、c的种类均不同,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞膜的结构和功能,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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20.图1表示在适宜的条件下A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系.

(1)A植物与纵横坐标的交点分别是a、b,若外界温度下降则a点向上(向上、向下)移动,b点表示植物的光合速率等于(大于、等于或小于)呼吸速率.
(2)a点产生ATP的结构有细胞质基质和线粒体
(3)从图1可看出,植物B可能更适合在阴暗的环境中生活.当在8klx条件下,A植物的净光合速度等于(大于、等于或小于)B植物最大实际光合速度.
(4)用台灯和植物叶片探究光照强度对光合速率的影响时,光照强度可通过改变灯泡功率一定,台灯与装置的距离或台灯与装置的距离一定,灯泡的功率来改变.
图2表示用圆叶片法测量光合速率.从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3(为光合作用提供CO2)溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线(如图2),请据此回答.
(5)该实验的自变量是:二氧化碳浓度
(6)小圆片上浮的原因是叶圆片在二氧化碳缓冲液中进行光合作用产生氧气导致浮力增大,叶圆片上浮,且光合速率大于呼吸速率.
(7)从图2分析,b点比a点细胞内的C5,含量高,而c点以后曲线上行,其原因应该是碳酸氢钠浓度高于叶圆片细胞液浓度,细胞失水,从而影响细胞代谢.
3.已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质,参与学习记忆等生理活动.一氧化氮合酶(NOS)能促进细胞内一氧化氮的合成,AChE(乙酰胆碱酯酶)其活性改变能反映有关神经元活性变化.海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构,海马组织中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因均与学习记忆密切相关.现为探究DHA(一种多不饱和脂肪酸,俗称“脑黄金”)增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验:
材料与试剂:DHA油脂、棕榈油(不含DHA)、普通饲料、初断乳大鼠.
实验步骤:
第一步:将初断乳大鼠随机分成4组,编号为A、B、C、D.
第二步:每日经口灌喂食物,组成见表.
组别A组B组C组D组
食物普通饲料普通饲料+小剂量DHA油脂普通饲料+大剂量DHA油脂
第三步:饲养8w后,测定脑组织中AChE、NOS活性,结果如表.
组别A组B组C组D组
AChE活性/U•mg-10.40.50.70.8
NOS活性/U•mg-11.41.21.82.0
根据上述实验回答下列问题:
(1)乙酰胆碱通过胞吐方式从突触前膜释放,体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点.
(2)第二步的实验步骤中B组应添加普通饲料+棕榈油
(3)实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是成熟大鼠发育完全,学习记忆能力不易受外界因素影响.
(4)分析结果可知,口服DHA对脑组织中AChE、NOS活性的影响是:小剂量DHA能明显提高大鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶与一氧化氮合酶的活力,大剂量DHA的效果与小剂量DHA相比的效果基本相同.
(5)实验还表明:C组NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表达情况分别提高了283.7%、490.7%、293.3%.通过分析可以推知小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是①提高大鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶与一氧化氮合酶的活力;②促进海马组织中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表达.

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