Question

4．如图是甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：

（1）图中的“刺激”可由哪些因素引起？如寒冷或激动等．
（2）图中的“激素Ⅱ”是促甲状腺激素（或TSH）．
（3）图中的“（+）”表示促进．
（4）如果激素Ⅲ的合成量过多时，激素Ⅰ、Ⅱ含量的变化趋势是减少．这是一种（负）反馈调节机制．

Answer 1

分析 1、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：
①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；
②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；
③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素，在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素；
④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．
2、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节；反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义．
3、分析题图：题图是甲状腺活动的调节示意图，下丘脑受到刺激后会通过释放激素Ⅰ来促进垂体合成和分泌激素Ⅱ，激素Ⅱ可以促进甲状腺的活动，合成和释放激素Ⅲ，激素Ⅲ达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制下丘脑和垂体的活动；可判断其中的激素Ⅰ促甲状腺激素释放激素（TRH）、激素Ⅱ是促甲状腺激素（TSH）、激素Ⅲ是甲状腺激素，此过程活动的条件可体现甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节．

解答 解：（1）引起甲状腺激素分泌的因素可以是寒冷、紧张、激动等．
（2）由以上分析知，题图中的“激素Ⅱ”是促甲状腺激素（或TSH）．
（3）图中的“（+）”和“（-）”分别表示促进和抑制．
（4）如果激素Ⅲ（甲状腺激素）的合成量过多，此时体液中的激素Ⅲ的浓度升高，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制下丘脑和垂体的活动，使激素Ⅰ、Ⅱ含量减少；此过程的调节机制是（负）反馈调节．
故答案为：
（1）寒冷或激动等  
（2）促甲状腺激素（或TSH）  
（3）促进   
（4）减少　反馈（负反馈）

点评 本题结合甲状腺活动的调节示意图，考查了甲状腺激素分级调节的相关知识，考生识记分级调节的过程，确定图中相激素名称，；识记下丘脑是内分泌调节的枢纽；明确甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节是解题的关键．