题目内容

13.如图为“番茄--马铃薯”的培育过程示意图,有关叙述正确的是(  )
A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和纤维素酶
B.c细胞中有两种不同染色体组型的类型
C.a、b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流动性
D.def过程表示植物组织培养过程,f得到的植株体细胞染色体数目不变

分析 分析题图:图示为“番茄--马铃薯”的培育过程示意图,其中a和b为去除细胞壁获得的原生质体;c为融合的原生质体;d为脱分化过程;e为再分化过程;f为植物个体发育过程.

解答 解:A、获得a、b细胞需要纤维素酶和果胶酶,A错误;
B、c细胞中有3种不同染色体组型的类型,B错误;
C、a、b融合为c依据原理是生物膜的流动性,C正确;
D、d、e、f过程表示植物的组织培养过程,f得到的植株体细胞染色体数目是番茄、马铃薯体细胞染色体数目之和,D错误.
故选:C.

点评 本题结合“番茄--马铃薯”的培育过程示意图,考查植物体细胞杂交的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程,能准确判断图中各结构或过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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5.2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家.绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能.如图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:

注:图中通过过程①、②形成重组质粒,限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-GGATCC-,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-GATC-.在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点.
(1)在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接可以连接,理由是:因为两种不同限制酶切割后形成的黏性末端相同.
(2)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因.可以利用转基因克隆猪技术解决的医学难题是,在器官移植中可以避免发生免疫排斥反应.
(3)上述图中转基因克隆猪运用了基因工程、核移植技术、动物细胞培养技术、胚胎移植技术等生物技术.
(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是:②①③④(用数字表示).①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)④表达出蓝色荧光蛋白.

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