题目内容
下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是
| A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 |
| B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 |
| C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 |
| D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养 |
D
解析试题分析：由于接触抑制，动物细胞培养时只能形成单层细胞，A项错误；克隆培养法在培养时，由于所有子代细胞来自于一个亲代细胞，所以基因型一般都相同，B项错误；二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的，只有少数细胞遗传物质发生改变，才能无限增殖，C项错误；恶性细胞系的细胞具有癌变的特点，可进行传代培养，D项正确。
考点：本题考查动物细胞培养的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
相关题目
关于反射和反射弧的叙述正确的是( )
| A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 |
| B．反射活动必须通过反射弧来完成 |
| C．只要有完整的反射弧,必然出现反射活动 |
| D．刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射. |
下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。下列说法中正确的是（ ）
| A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 |
| B．激素a能够促进过程①，抑制过程② |
| C．激素b是唯一能够升高血糖的激素 |
| D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 |
甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所汞，图中“+”表示促进作用，“—”示抑制作用，下列叙述错误的是
| A．甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物 |
| B．乙、丙最可能代表赤霉素和生长素 |
| C．NAA引起染色体变异形成无子果实 |
| D．甲、乙之间具有拮抗作用 |
现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常。现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是（ ）
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 处理 方法 | 胰岛素 | + | － | + | － |
| 阿司匹林 | － | + | + | － | |
| 生理盐水 | － | － | － | + | |
| 实验结果（血糖浓度） | | 高于正常 | | 高于正常 | |
“+”表示有添加，“－”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成成
A．第l、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常
B．第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体
C．为了控制无关变量，三种试剂都应通过饲喂的方式添加
D．该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素
下列有关正常机体生命活动调节四幅图，说法正确的是
| A．图1曲线中处于b点时，血糖浓度最高，此时血液中胰岛素的含量最低 |
| B．图2中曲线乙可表示下丘脑破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量 |
| C．图3中，植物表现出顶端优势时，c点、d点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度 |
| D．图4中，HIV侵入人体内，oa段数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别HIV |
植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是
| A．诱导融合的方法完全相同 |
| B．所用的技术手段基本相同 |
| C．所采用的原理完全相同 |
| D．都能形成杂种细胞 |
通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验，得到结果如下表，如果亲本一栏中杂交组合Ⅳ中的灰色雌鼠和杂交组合Ⅱ中的灰色雄鼠交配，子代表现为( )
| A．都是灰色 | B．都是白色 | C．3/4是灰色 | D．1/4是灰色 |
科学家已能运用基因工程技术，让羊的乳腺合成并分泌人体某些种类的抗体，以下叙述不正确的是 ( )
| A．该技术可导致定向变异 |
| B．表达载体中需要加入乳腺蛋白的特异性启动子 |
| C．目的基因是抗原合成基因 |
| D．受精卵是理想的受体细胞 |