题目内容
根据相关生物进化理论回答下列问题:
Ⅰ.下列为现代生物进化的概念图,根据所学知识回答相关问题:

(1)图中①代表了 ;
(2)图中③是指 ;
(3)图中②是指 ;
(4)新物种形成的标志是 .
Ⅱ.回答下列有关生物进化的问题.

(1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X、Y分别是 、 .
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和是生物进化的 .
(3)由于蜥蜴过度繁殖,导致 加剧,一部分个体被淘汰.
Ⅲ.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,那么基因A的频率是 ;如果该种群足够大,虽然出现个体迁出现象,但是整个种群不存在基因突变,个体间也随机交配,自然选择也没有发生作用,那么该种群基因A的频率会不会改变? .
Ⅰ.下列为现代生物进化的概念图,根据所学知识回答相关问题:
(1)图中①代表了
(2)图中③是指
(3)图中②是指
(4)新物种形成的标志是
Ⅱ.回答下列有关生物进化的问题.
(1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X、Y分别是
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和是生物进化的
(3)由于蜥蜴过度繁殖,导致
Ⅲ.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,那么基因A的频率是
考点:现代生物进化理论的主要内容
专题:
分析:分析题图1:图示为现代生物进化理论概念图,其中①表示基因频率的改变;②表示可遗传的变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异;③表示自然选择学说;④表示生物多样性,包括遗传(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性.
图2中X表示变异、Y表示自然选择、Z表示隔离,这三者是生物进化中的基本环节,自然选择直接作用于生物的表现型,保存有利性状,淘汰不利性状,生物进化的实质是种群基因频率的改变,变化蜥蜴原种和蜥蜴新种是两个物种,不能进行基因交流.
在理想条件下,即种群足够大、不发生基因突变、不发生选择、没有迁入迁出,种群基因频率不会发生改变,
图2中X表示变异、Y表示自然选择、Z表示隔离,这三者是生物进化中的基本环节,自然选择直接作用于生物的表现型,保存有利性状,淘汰不利性状,生物进化的实质是种群基因频率的改变,变化蜥蜴原种和蜥蜴新种是两个物种,不能进行基因交流.
在理想条件下,即种群足够大、不发生基因突变、不发生选择、没有迁入迁出,种群基因频率不会发生改变,
解答:
解:Ⅰ.(1)图中①代表了种群基因频率的定向改变,原因是生物进化的实质是种群基因频率的定向改变;(2)现代生物进化理论的理论核心是自然选择学说;
(3)②表示可遗传的变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异;
(4)新物种形成的标志是出现生殖隔离.
Ⅱ.(1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X表示变异、Y表示自然选择、Z表示隔离.
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和构成了一个种群,是生物进化的基本单位.
(3)由于蜥蜴过度繁殖,导致生存斗争加剧,一部分个体被淘汰.
Ⅲ.由题意知,AA=24%,Aa=72%,aa=4%,因此该种群的基因频率为:A=24%+
×72%=60%,a=4%+
×72%=40%.在理想条件下,即种群足够大、不发生基因突变、不发生选择、没有迁入迁出,种群基因频率不会发生改变,在这里有个体迁出,所以该种群基因A的频率会改变.
故答案为:
Ⅰ.(1)种群基因频率的定向改变
(2)自然选择学说
(3)突变和基因重组
(4)出现生殖隔离
Ⅱ.(1)变异 自然选择
(2)基本单位
(3)生存斗争(种内斗争)
Ⅲ.60% 会
(3)②表示可遗传的变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异;
(4)新物种形成的标志是出现生殖隔离.
Ⅱ.(1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X表示变异、Y表示自然选择、Z表示隔离.
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和构成了一个种群,是生物进化的基本单位.
(3)由于蜥蜴过度繁殖,导致生存斗争加剧,一部分个体被淘汰.
Ⅲ.由题意知,AA=24%,Aa=72%,aa=4%,因此该种群的基因频率为:A=24%+
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故答案为:
Ⅰ.(1)种群基因频率的定向改变
(2)自然选择学说
(3)突变和基因重组
(4)出现生殖隔离
Ⅱ.(1)变异 自然选择
(2)基本单位
(3)生存斗争(种内斗争)
Ⅲ.60% 会
点评:本题考查现代生物进化理论的相关内容,意在考查考生的识记能力和识图能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
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