题目内容
囊性纤维病是常见的遗传病。正常基因决定一种定位在细胞膜上的 CFTR 蛋白。70%病人的 CFTR 蛋白因缺少第 508 位氨基酸而出现 Cl—的转运异常,导致消化液分泌受阻,支气管中黏液增多,细菌在肺部大量生长繁殖,患者常常在幼年时期死于感染。
(1)在核糖体上合成CFTR蛋白的过程中,需要酶、氨基酸、ATP 等物质(至少写两种)。
(2)患者感染致病菌后,最初识别并处理细菌的免疫细胞是 。
(3)分析多数囊性纤维病的患者病因,原因是 CFTR 基因中缺失了 个碱基对而改变了其序列。
(4)某地区正常人群中有 1/22 携带有致病基因。
①该地区正常人群中,囊性纤维病基因的频率是 。
②下图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图。Ⅱ--3 的外祖父患有红绿色盲,但父母表现正常。则![]()
Ⅱ--6 和Ⅱ--7 的子女患囊性纤维病的概率是 。Ⅱ3 和Ⅱ4 的子女同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是 。这两对基因在遗传过程中遵循 定律。
③若Ⅱ3和Ⅱ4家庭与Ⅱ6和Ⅱ7家庭都生有一患病女孩和一正常男孩,则两男孩基因型相同的概率为 。
(8 分)(1)(模板)mRNA、 tRNA (2)吞噬细胞 (3)3
(4)①1/44 ②1/132 1/32 基因的自由组合定律 (5)5/9
解析试题分析:
(1)在核糖体上合成蛋白质,需要酶、氨基酸、ATP、mRNA、 tRNA等物质。
(2)患者感染致病菌后,首先由吞噬细胞进行最初的识别并处理,然后将抗原呈递给T细胞。
(3)多数囊性纤维病的患者病因病人的 CFTR 蛋白,缺少一个氨基酸,对应于CFTR 基因中缺失了3个碱基对。
(4)正常人群中有 1/22 携带有致病基因,其余不携带致病基因,所以正常人群中,囊性纤维病基因的频率是1/44。
Ⅱ6的基因型是2/3Aa,1/3AA,Ⅱ7的基因型是1/22 Aa ,子女患囊性纤维病的概率是2/3×1/4×1/22=1/132。红绿色盲是伴X隐性遗传病,由于Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲,父母表现正常,后代有囊性纤维病患者,所以Ⅱ3的基因型是1/2AaXBXB、1/2AaXBXb,Ⅱ4基因型是AaXBY,子女同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是1/2×1/4×1/4=1/32。这两对基因在遗传过程中遵循自由组合定律。
③Ⅱ3和Ⅱ4家庭与Ⅱ6和Ⅱ7家庭都生有一患病女孩和一正常男孩,患病女孩所患疾病一定是囊性纤维病,则Ⅱ3和Ⅱ4家庭基因型1/2AaXBXB、1/2AaXBXb,Ⅱ4基因型是AaXBY,后代正常男孩的基因型是2/3AaXBY、1/3AAXBY ;Ⅱ6的基因型是AaXBX-,Ⅱ7AaXBY ,后代正常男孩基因型是2/3AaXBY、1/3AAXBY; 则两男孩基因型相同的概率为2/3×2/3+1/3×1/3=5/9。
考点:本题考查遗传病及伴性遗传与自由组合定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
下图是进行胚芽鞘向光性实验的示意图。![]()
将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理:A处于自然条件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩;D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放在窗台,使光线从单侧照射,试分析:
(1)四种幼苗的生长情况是:
| A.__________ | B.___________ | C.___________ | D.___________ |
分析有关科学探究的资料,回答下列问题:
研究发现,多种入侵植物的种子有光条件下的发芽率显著高于无光对照。紫茎泽兰是外来入侵物种,作为入侵的第一步,发芽应该与其强入侵力有关。科学家希望通过实验,探讨紫荆泽兰种子的光萌发机制是否和其他入侵植物相同,并且研究光照、温度如何共同影响紫茎泽兰种子的萌发。
实验材料及器材:紫茎泽兰种子(千粒重48mg);培养皿
实验步骤:
1、在培养皿内垫2层吸附足够量水的滤纸,每个培养皿内装入40粒种子。
2、控制不同组别培养皿的光照处理为:
A组:黑暗;B组:铝箔纸覆盖(可见光范围内,铝箔纸覆盖的透光率为0.23%);C组:全光照
3、上述A、B、C三组培养皿中种子的处理方式为:
1-3号培养皿为25℃;4-6号培养皿为5℃;7-9号培养皿为-20℃。
例如A1、A2、A3: 25℃; A4、A5、A6:5℃;A7、A8、A9:-20℃。
4、以子叶展开为正常发芽标准,对种子发芽进行统计,当连续3天无新发芽种子出现,即视为发芽过程结束。
1.根据实验背景和实验目的,提出本实验的假设 。
2.A组中每一个温度条件下都设置3个培养皿的目的是 。
实验结果:
记录各培养皿内种子的发芽数为:
| 培养皿号 | 发芽数(粒) | 培养皿号 | 发芽数(粒) | 培养皿号 | 发芽数(粒) |
| A1 | 11 | A2 | 12 | A3 | 13 |
| A4 | 11 | A5 | 11 | A6 | 14 |
| A7 | 0 | A8 | 0 | A9 | 0 |
| B1 | 24 | B2 | 25 | B3 | 23 |
| B4 | 23 | B5 | 24 | B6 | 24 |
| B7 | 0 | B8 | 0 | B9 | 0 |
| C1 | 25 | C2 | 24 | C3 | 25 |
| C4 | 25 | C5 | 24 | C6 | 24 |
| C7 | 0 | C8 | 0 | C9 | 0 |
4.分析以上实验结果,得出实验结论: 。
5.就本实验研究结果,提出有效控制紫茎泽兰种子萌发从而防治其入侵的方法: 。
6.关于紫荆泽兰种子的萌发,该实验研究并未结束,请你提出可以进一步研究的课题: