题目内容
11．下列与水有关的叙述中正确的是（ ）| A． | 细胞有氧呼吸过程的第二阶段，既有水的生成，又有水的分解 | |
| B． | 夏季，人在高温作业或剧烈运动后要喝淡盐水是为了补充水分和降温 | |
| C． | 种子收获后，晒干过程中散失的水分是结合水 | |
| D． | 如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、O2和CO2中都可能检测出18O |
分析 本题是对细胞内水的存在形式和作用、产生水的生理过程和发生场所、光合作用与有氧呼吸的具体过程和物质变化的综合性考查，回忆细胞内水的存在形式和作用、产生水的生理过程和发生场所、光合作用与有氧呼吸的具体过程和物质变化，然后分析选项进行解答．
解答 解：A、有氧呼吸第二阶段水参与反应，有氧呼吸第三阶段产生水，A错误；
B、夏季，人在高温作业或剧烈运动后要喝淡盐水是为了补充水分和无机盐，C错误；
C、种子收获后，晒干过程中主要除去自由水，C错误；
D、白天用含18O的水浇花草，通过蒸腾作用，周围空气中的H2O可能含有放射性，光合作用的光反应阶段产生的O2含有放射性，有氧呼吸过程产生的CO2中也可能检测出18O，D正确．
故选：D．
点评 本题的知识点是水的存在形式和作用，光合作用与有氧呼吸过程中的物质变化，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络并应用相关知识分析元素的来源、去路．
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19．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，不参与这一免疫反应的细胞是（ ）
| A． | 吞噬细胞 | B． | 浆细胞 | C． | T细胞 | D． | 效应T细胞 |
6．如图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中 C、H、O的转化，下列有关叙述中不正确的是（ ）
| A． | a、c过程产生[H]时也产生ATP | B． | 甲、乙过程中的[H]转移途径相同 | ||
| C． | 进行甲、乙过程的环境条件有差异 | D． | c过程需要水的参与 |
16．关于生态系统成分中生物部分的叙述正确的是（ ）
| A． | 分解者只包括腐生细菌和真菌 | |
| B． | 消费者全是异养型真核生物 | |
| C． | 细菌既可以是生产者，也可以是消费者或分解者 | |
| D． | 生产者和分解者之间均直接联系，消费者可有可无 |
3．如图实验装置可以用来测量植物的光合速率和呼吸速率，下列说法不正确的是（ ）
| A． | 若用装置A研究光合速率，则需加入的液体为NaHCO3溶液 | |
| B． | 此装置测得的光合速率为真正光合速率 | |
| C． | 若用装置A研究光合速率，照光时有色液滴右移 | |
| D． | 若用装置A测定呼吸速率，则需加入的液体为NaOH溶液，且需遮光 |
20．如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（ ） 
| A． | 人体内的甲状腺激素可能完成H过程 | |
| B． | 饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌 | |
| C． | 人在寒冷的条件下，可以通过“刺激→A→C→D”，使甲状腺激素分泌增加 | |
| D． | 当人的手被针刺时，可以通过“刺激→A→C→D”，使手缩回 |
如图中①代表磷酸基因，②代表五碳糖，③代表含氮碱基．请据图回答：