题目内容
12.达尔文自然选择学说能正确解释的现象是生物的( )| A. | 遗传、变异 | B. | 适应性、多样性 | C. | 起源、进化 | D. | 应激性、变异性 |
分析 本题考查对自然选择学说的局限性的认识.达尔文受当时科学发展水平的限制,还不具备遗传学的系统理论知识,因此对于遗传和变异的本质、自然选择对遗传和变异如何起作用等问题不可能作出本质上的阐明.但以自然选择为中心的生物进化学说能科学地解释生物进化的原因,以及生物的多样性和适应性.
解答 解:A、达尔文受当时科学发展水平的限制,还不具备遗传学的系统理论知识,因此对于遗传和变异的本质、自然选择对遗传和变异如何起作用等问题不可能作出本质上的阐明,A错误;
B、生物生存的环境是多种多样的,生物对环境的适应形成了生物的多样性,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,B正确;
C、达尔文自然选择学说未能正确解释生物的起源,C错误;
D、自然选择对遗传和变异如何起作用等问题没有作出本质上的阐明,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了达尔文的自然选择学说,学生需要清楚达尔文的自然选择学说的不足之处及与现代进化论的区别.
练习册系列答案
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3.为了改善生态环境,若将大面积的退耕地封闭起来,随着时间的推移,将会发生一系列的生态变化.下面列举的情况中除哪项外,均是未来生态变化的趋势( )
| A. | 营养级的数目增加 | B. | 生态系统的恢复力稳定性不变 | ||
| C. | 群落的结构复杂化 | D. | 生态系统的抵抗力稳定性增加 |
3.如图为H2O2在不同条件下分解的曲线图模型,①②③④曲线的条件分别是( )

| A. | H2O2酶催化、FeCl3催化、加热、自然条件 | |
| B. | 加热、自然条件、H2O2酶催化、FeCl3催化 | |
| C. | 自然条件、加热、FeCl3催化、H2O2酶催化 | |
| D. | 加热、FeCl3催化、自然条件、H2O2酶催化 |
20.下列层次关系正确的是( )
| A. | 染色体→DNA→脱氧核苷酸→脱氧核糖 | B. | 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 | ||
| C. | 染色体→脱氧核苷酸→基因→碱基 | D. | 染色体→脱氧核苷酸→基因→DNA |
7.如图所示为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化.下列表述正确的是( )

| A. | 图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 | |
| B. | 结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 | |
| C. | 图中染色体上基因的变化说明基因突变是随机和定向的 | |
| D. | 上述基因突变可传递给子代细胞,从而一定传给子代个体 |
17.在优生的措施中,预防遗传性疾病发生的最简单有效的方法是( )
| A. | 禁止近亲结婚 | B. | 进行遗传咨询 | C. | 提倡适龄生育 | D. | 进行产前诊断 |
4.下列关于种群和群落的说法中正确的有( )
| A. | 调查某片树林中一种鸟的种群密度,需要采用样方估算的方法 | |
| B. | “S”型增长曲线表示种群数量到达某阶段时停止增长,出生率和增长率均为0 | |
| C. | 捕食关系对维持群落的稳定有重要作用 | |
| D. | 群落中植物的种群越多,动物的种群一般也越多 |
20.基因型为AaBb的个体,正常情况下不能产生的配子是( )
| A. | AB | B. | ab | C. | Bb | D. | aB |
19.下列关于DNA分子结构与复制的说法,正确的是( )
| A. | DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异 | |
| B. | DNA分子中每个磷酸基团上都连接2个脱氧核糖 | |
| C. | DNA复制过程需要DNA聚合酶、DNA酶等的参与 | |
| D. | 边解旋边复制能保证亲子代DNA遗传信息传递的准确性 |