题目内容
“傻瓜水稻”割完后的稻蔸（留在土壤中的部分）第二年还能再生长，并能收获种子．如图是一种名为“傻瓜水稻”的新品种产生图．据图分析下列叙述正确的是（ ）
| A、完成过程①②所依据的遗传学原理是染色体变异 |
| B、完成过程④的作用是选择，其基础是生殖隔离 |
| C、割完后的稻蔸第二年还能再生长，并能收获种子，其意义是快速繁殖后代 |
| D、如果把除草基因、耐旱基因和抗虫基因移植到傻瓜水稻上，可研究出一套完整的傻瓜水稻栽培技术体系 |
考点：杂交育种,转基因技术
专题：
分析：根据图示分析可知：栽培水稻与野生稻杂交的后代再与栽培稻杂交，然后再双重低温加压处理而获得新品种水稻，故①②表示杂交育种，原理是基因重组．双重低温加压能抑制纺锤体的形成，从而使细胞内染色体数目加倍，形成多倍体，据此答题．
解答：
解：A、完成过程①②所依据的遗传学原理是基因重组，A错误；
B、完成过程④的作用是选择，其基础是遗传和变异，B错误；
C、割完后的稻茬第二年还能再生长，并能收获种子，属于无性繁殖，意义是保持亲本的性状，C错误；
D、可以通过基因工程育种方式把除草基因、耐旱基因和抗虫基因等外源基因移植到傻瓜水稻上，提高“傻瓜水稻”的抗逆性，D正确．
故答：D
B、完成过程④的作用是选择，其基础是遗传和变异，B错误；
C、割完后的稻茬第二年还能再生长，并能收获种子，属于无性繁殖，意义是保持亲本的性状，C错误；
D、可以通过基因工程育种方式把除草基因、耐旱基因和抗虫基因等外源基因移植到傻瓜水稻上，提高“傻瓜水稻”的抗逆性，D正确．
故答：D
点评：本题考查基因重组、基因分离定律的应用等相关知识，意在考查学生的识图和分析表格的能力，属于中档题．
练习册系列答案
相关题目
下列有关酶的叙述中，正确的是（ ）
| A、合成ATP与分解ATP的酶相同 |
| B、酶只能在细胞内起催化作用 |
| C、高温和低温都会使酶永久失活 |
| D、脂肪酶变性失活后加双缩脲试剂能呈现紫色 |
下列生理活动中，不产生水的过程是（ ）
| A、有氧呼吸第三阶段 |
| B、胰岛B细胞合成胰岛素 |
| C、光合作用光反应阶段 |
| D、效应B细胞产生某种抗体 |
营腐生生活的细菌和真菌，在生态系统中的重要作用是（ ）
| A、固定CO2 |
| B、分解有机物 |
| C、利用光能 |
| D、合成有机物 |
下列关于植物育种和生长的叙述，其中不正确的一组是（ ）
①诱变育种有可能较快选育出新的优良品种；
②三倍体无子西瓜的种子种下去可继续发育成无子西瓜；
③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦；
④人工诱变可使生物朝向对人类有益的方向变异；
⑤由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常发育；
⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量．
①诱变育种有可能较快选育出新的优良品种；
②三倍体无子西瓜的种子种下去可继续发育成无子西瓜；
③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦；
④人工诱变可使生物朝向对人类有益的方向变异；
⑤由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常发育；
⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量．
| A、①②④ | B、①⑤⑥ |
| C、③④⑥ | D、②③④⑤ |
如图是一个研究光合作用相关问题的装置．其中的无色液体是一种水溶液染料，对细胞无任何毒害作用，且有O2时会变成蓝色．下列叙述不正确的是（ ）| A、此实验可以通过移动台灯来控制光照强度，以此研究光合速率与光照强度的关系 |
| B、光合作用强度随光照强度的增强而增强，释放的O2越多，溶液颜色变得越蓝 |
| C、油层可以避免空气中的氧影响实验结果 |
| D、NaHCO3可以维持试管中CO2浓度的相对恒定，避免CO2不足影响光合作用速率 |
科学家发现家蝇幼虫体内有一种抗肿瘤蛋白，具有抗癌的奇特疗效．它能对肿瘤产生特异性的抑制，并能增强机体的免疫力．如图所示为通过基因工程技术生产这种蛋白质的方法，请回答下列问题：