题目内容
12．下列生态工程的基本原理中，是1+1＞2的是（ ）| A． | 物种多样性原理 | B． | 系统整体性原理 | ||
| C． | 协调与平衡原理 | D． | 系统学与工程学原理 |
分析 生态工程的基本原理：
（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；
（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；
（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；
（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；
（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；
系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．
解答 解：系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．
故选：B．
点评 本题考查生态工程的基本原理，要求考生识记生态工程的基本原理及实例，能根据题干要求做出准确的判断．
练习册系列答案
相关题目
3．
某研究小组将一定量的小球藻浸在温度适宜、加有适量培养液的密闭玻璃容器内，在不同光照条件下，测定该容器内氧气含量的变化如图所示．请据图回答下列问题：
（1）在0～5min内，该容器内氧气量减少是因为呼吸作用消耗了氧气．
（2）在5～15min内，该容器内氧气总量会持续增加（填“增加”“减少”或“不变”），但速率会光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少，光合作用速率逐渐下降
（3）该小组研究某湖泊小球藻在不同条件下相关指标的变化情况，结果如表．请分析回答：
①探究小球藻细胞巾叶绿素的相对含量，可采用纸层析法进行分离，通过观察滤纸条上的色素带的宽度（或色素带颜色的深浅）判断叶绿素a、叶绿素b含量的多少．
②多云天时C3的最大消耗速率较小的直接原因是光照弱，光反应产生的ATP和[H]不足．
某研究小组将一定量的小球藻浸在温度适宜、加有适量培养液的密闭玻璃容器内，在不同光照条件下，测定该容器内氧气含量的变化如图所示．请据图回答下列问题：（1）在0～5min内，该容器内氧气量减少是因为呼吸作用消耗了氧气．
（2）在5～15min内，该容器内氧气总量会持续增加（填“增加”“减少”或“不变”），但速率会光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少，光合作用速率逐渐下降
（3）该小组研究某湖泊小球藻在不同条件下相关指标的变化情况，结果如表．请分析回答：
| 光照强度 | 叶绿素a与叶绿素b含量的比值 | C3的最大消耗率（μmol•s-1） | 有机物含量（g•L-1） |
| 晴天时的光照 | 4.46 | 31.7 | 1.9 |
| 多云天时的光照 | 4.07 | 11.2 | 1.2 |
②多云天时C3的最大消耗速率较小的直接原因是光照弱，光反应产生的ATP和[H]不足．
20．下列有关细胞相关生理过程的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 通过酶的催化作用，相同的反应能产生更多类型的产物 | |
| B． | 在植物体细胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应既可以在光条件下进行，也可以在无光条件下进行 | |
| C． | 光照密闭容器内的植物，在容器中二氧化碳浓度不发生变化时，植物叶肉细胞中ATP的转移方向是由叶绿体基质转移到叶绿体的类囊体薄膜 | |
| D． | 在植物体细胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应，既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行 |
图甲所示为家兔体内物质B的形成过程，基因G与H位于两对常染色体上；图乙表示家兔的两条性染色体X、Y，其中同源部分（图中I片段）上的基因互为等位基因，非同源部分（图中II1、II2片段）上的基因不互为等位基因，且家兔的某种抗病性状受性染色体上的显性基因D控制．请回答：
4．某观赏鱼的尾鳍类型受常染色体上一对等位基因（D、d）控制，雌性个体均为单尾鳍，雄性个体有单尾鳍、双尾鳍．用不同类型的观赏鱼做了两组杂交实验，结果如下表．下列说法正确的是（ ）
| 实验① | 实验② | |
| 亲代 | 单尾鳍雌性×单尾鳍雄性 | 单尾鳍雌性×双尾鳍雄性 |
| 子代 | 单尾鳍雌性：单尾鳍雄性：双尾鳍雄性=4：3：1 | 单尾鳍雌性：单尾鳍雄性=1：1 |
| A． | 实验②中亲本基因型为Dd、dd | |
| B． | 实验①中子代雌性个体基因型为DD、Dd | |
| C． | 实验①中子代雌、雄个体随机交配，理论上其后代双尾鳍个体比例为$\frac{1}{8}$ | |
| D． | 实验②中子代单尾鳍雌性个体与双尾鳍雄性个体杂交，后代中双尾鳍雄性的比例为$\frac{1}{2}$ |
1．下列有关叙述中，不需要遗传咨询的是（ ）
| A． | 亲属中有艾滋病患者 | B． | 亲属中有智力障碍患者 | ||
| C． | 女方是先天性聋哑患者 | D． | 亲属中有血友病患者 |
