题目内容

【题目】有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。回答问题:

(1)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中,植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于__________所固定的________能。

(2)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中,微生物通过________呼吸将有机物分解。

(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________________等原理。

【答案】 群落 生产者 太阳 细胞(有氧和无氧 ) 物质循环再生 种多样性

【解析】试题分析:本题考查生态工程、群落、生物氧化塘等知识,解题关键是能准确掌握生态工程的基本原理以及生物氧化塘的原理,再结合所学的知识就能准确答题

(1)群落是指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和,所以植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了群落在食物网中,植物位于第一营养级,属于生产者生态系统的最终能量来源是生产者固定的太阳能

(2)厌氧沉淀池中的微生物通过无氧呼吸分解有机物,曝气池中的微生物通过有氧呼吸分解有机物,兼氧池中的微生物既可进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸

(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、物质循环再生和物种多样性等原理

练习册系列答案
相关题目

【题目】秸秆焚烧是导致区域性大范围重污染的“元凶”。生物学家通过寻找高产纤维素酶的纤维素分解菌来使秸秆尽快烂掉,以缓解燃烧带来的环境污染。请回答下列从土壤中分离高产纤维素酶的纤维素分解菌的有关问题

(1)纤维素酶是一种复合酶,它至少包含三种组分,即C1酶、Cx酶和_______________

(2)选择纤维素丰富的环境采集土样,为了增加纤维素分解菌的浓度,可以先进行____培养,从物理状态上分析,该培养基为_______________培养基。

(3)将步骤(2)中得到的样品梯度稀释后涂布在鉴别纤维素分解菌的培养基上,该培养基加入的____________能与纤维素形成红色复合物,接种前要对该培养基进行____________灭菌。

(4)用显微镜观察纤维素分解菌时,要从鉴别培养基上挑选_____________的菌落,制成临时装片进行观察。

(5)将1mL纤维素分解菌溶液稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接种0.1mL稀释液,培养后3个平板上的菌落数分别为56、57、58,据此可得出每升溶液中的活菌数为______个。在用此方法对纤维素分解菌进行计数时,统计的菌落数往往比活菌的实际数低,这是因为_____________________________________

(6)科学家通过该培养基的初选分离到了下表中的4个菌株,其中最适合作为目标菌株的______号,原因是_____________________________________

菌株

透明圈直径R

菌株直径r

R/r

1号

0.4

0.3

1.3

2号

1.1

0.6

1.7

3号

2.0

0.8

2.5

4号

2.1

0.9

2.3

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网