题目内容
15.美国科学家利用基因工程技术,将人胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中,然后通过大肠杆菌的繁殖,生产了人胰岛素,操作过程如图所示:(1)①过程所使用的酶与获取胰岛素基因所使用的酶一般是相同(填“相同”或“不同”)的.
(2)②过程使用的酶是DNA连接酶,它的作用是使质粒与目的基因结合形成重组DNA(或重组质粒)分子.
(3)在基因工程中③过程的目的是将目的基因导入受体细胞.
(4)在基因工程中,目的基因的表达与检测是通过检测大肠杆菌是否产生人胰岛素实现的.
(5)大肠杆菌合成人胰岛素的过程可以表示为DNA(基因)$\stackrel{转录}{→}$mRNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质 (用箭头和简要文字表示).
分析 分析题图:图中①表示用限制酶切割质粒,②表示基因表达载体的构建过程,③表示将目的基因导入受体细胞的过程.
解答 解:(1)①过程所使用的酶与获取胰岛素基因所使用的酶一般是相同的,这样才能产生相同的黏性末端,便于目的基因与运载体的连接.
(2)②是基因表达载体的构建过程,该过程还需要使用DNA连接酶,它的作用是使质粒与目的基因结合形成重组DNA(或重组质粒)分子.
(3)在基因工程中③过程的目的是将目的基因导入受体细胞.
(4)在基因工程中,目的基因的表达与检测是通过检测大肠杆菌是否产生人胰岛素实现的.
(5)基因表达包括转录和翻译两个过程,因此大肠杆菌合成人胰岛素的过程可以表示为:DNA(基因)$\stackrel{转录}{→}$mRNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质.
故答案为:
(1)相同
(2)DNA连接酶 重组DNA(或重组质粒)
(3)将目的基因导入受体细胞
(4)人胰岛素
(5)DNA(基因)$\stackrel{转录}{→}$mRNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质
点评 本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考识记基因工程的概念、原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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8.下列糖类中属于可溶性还原糖的是( )
①葡萄糖 ②淀粉 ③纤维素 ④蔗糖 ⑤果糖 ⑥麦芽糖.
①葡萄糖 ②淀粉 ③纤维素 ④蔗糖 ⑤果糖 ⑥麦芽糖.
| A. | ①⑤⑥ | B. | ①② | C. | ①②③④ | D. | ②③④⑤ |
4.
如图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量.分别以20粒萌发的豆和4条蚯蚓为材料,每隔10分钟记录一次有色液滴在带刻度玻璃管上的读数,数据如表所示.
(1)装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳.
(2)分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是向左,移动的最大速率是0.8mm/min.
(3)动物和萌发的种子实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓.这是因为:装置中氧气逐渐减少,呼吸作用减弱.
| 有色液滴移动的距离(mm) | ||||||
| 生物 | 时间(min) | |||||
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
| 萌发的豆 | 0 | 8 | 16 | 23 | 29 | 34 |
| 蚯蚓 | 0 | 4 | 8 | 11 | 13.5 | 15.5 |
(2)分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的方向是向左,移动的最大速率是0.8mm/min.
(3)动物和萌发的种子实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓.这是因为:装置中氧气逐渐减少,呼吸作用减弱.
10.如图为某二倍体动物细胞分裂图象,据图分析正确的是( )

| A. | 甲到乙的过程属于减数分裂 | |
| B. | 乙细胞中大小、形态相同的两条染色体组成一个染色体组 | |
| C. | 乙到丁的过程中发生了基因重组 | |
| D. | 甲和丙细胞中发生了姐妹染色单体分开 |
4.下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是( )
| A. | 贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态 | |
| B. | 水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关 | |
| C. | 适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐 | |
| D. | 活细胞内的结合水作用不大可有可无 |