题目内容
下列关于变异的叙述,正确的是( )
| A、四倍体马铃薯花粉离体培养成的植株有两个染色体组,属二倍体 |
| B、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,得到的植株根细胞含四个染色体组 |
| C、子女与父母的性状上总有一些差异,这些变异的主要来源是基因突变 |
| D、一条染色体缺失了3个碱基对,不属于染色体变异,应属于基因突变 |
考点:基因突变的特征,基因重组及其意义,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:本题涉及的知识点是可遗传变异的类型,基因突变、基因重组和染色体变异的区别,染色体组的概念、二倍体、多倍体和单倍体的概念,明确知识点后,对相关知识进行梳理,然后分析选项进行解答.
解答:
解:A、四倍体马铃薯花粉离体培养成的植株,虽然含有两个染色体组,但是属于单倍体,A错误;
B、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,得到的植株,地上部分属于四倍体,含有四个染色体组,根细胞仍然含有2个染色体组,B错误;
C、由于基因突变具有低频性,子女与父母的性状上总有一些差异,这些变异的主要来源是基因重组,C错误;
D、一条染色体缺失了3个碱基对,属于基因突变,D正确.
故选:D.
B、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,得到的植株,地上部分属于四倍体,含有四个染色体组,根细胞仍然含有2个染色体组,B错误;
C、由于基因突变具有低频性,子女与父母的性状上总有一些差异,这些变异的主要来源是基因重组,C错误;
D、一条染色体缺失了3个碱基对,属于基因突变,D正确.
故选:D.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并通过分析、比较、综合等方法解决问题的能力.
练习册系列答案
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人类中,有的疾病与线粒体DNA突变有关.某人的线粒体因DNA突变而导致生理功能减弱,下列器官中受影响最明显的应该是( )
| A、皮肤 | B、骨骼 | C、心脏 | D、大肠 |
如图所示为生物组织的概念图,对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是( )

| A、a-真核生物、b-真菌、c-肺炎双球菌 |
| B、a-真核生物、b-植物、c-蓝藻 |
| C、a-原核生物、b-细菌、c-流感病毒 |
| D、a-原核生物、b-细菌、c-大肠杆菌 |
下列生物不具有细胞结构的是( )
| A、酵母菌 | B、蓝藻 |
| C、艾滋病病毒 | D、蘑菇 |
下列生理功能或生化反应与ADP相对含量增加有关的( )
①C6H12O6→2C3H6O3+能量 ②光反应 ③暗反应 ④根吸收K+ ⑤C3植物的叶肉细胞吸收CO2 ⑥小肠吸收氨基酸 ⑦唾液腺细胞分泌唾液 ⑧DNA复制 ⑨翻译 ⑩神经传导.
①C6H12O6→2C3H6O3+能量 ②光反应 ③暗反应 ④根吸收K+ ⑤C3植物的叶肉细胞吸收CO2 ⑥小肠吸收氨基酸 ⑦唾液腺细胞分泌唾液 ⑧DNA复制 ⑨翻译 ⑩神经传导.
| A、①②④⑤⑥⑩ |
| B、③④⑥⑦⑧⑨⑩ |
| C、④⑤⑥⑦⑩ |
| D、③④⑥⑦⑩ |
如图为叶绿体结构与功能示意图,下列说法错误的是( )

| A、叶绿体中的色素只分布在结构A上 |
| B、细胞吸收14CO2,放射性出现的顺序为CO2→C3→甲 |
| C、结构A释放的O2可参与有氧呼吸的第三阶段的反应 |
| D、[H]产生于B处,在暗反应中起还原作用 |
如图表示动物的生殖发育周期,其中叙述错误的是( )

| A、D过程发生细胞的分裂和分化 |
| B、A、B、C保证了亲子代个体间染色体数目的恒定性 |
| C、若该动物为蛙,C过程会出现变态发育 |
| D、D过程体现了细胞的全能性 |
图中表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线分别依次是( )

| A、④②①③ | B、①④②③ |
| C、④①②③ | D、①②③④ |