题目内容
13．已知某小麦的基因型是AaBbCc，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养后用秋水仙素处理其幼苗，获得N株小麦，其中表现型为全显性的个体约占（ ）| A． | $\frac{N}{4}$ | B． | $\frac{N}{6}$ | C． | $\frac{N}{8}$ | D． | 0 |
分析 基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；由于自由组合定律同时也遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题解答．
解答 解：由于A（a）、B（b）、C（c）分别位于3对同源染色体上，因此遵循自由组合定律，AaBbCc个体产生的配子的类型及比例是ABC：abc：ABc：abC：AbC：aBc：aBC：Abc=1：1：1：1：1：1：1：1，火药离体培养获得的单倍体幼苗的基因型及比例是ABC：abc：ABc：abC：AbC：aBc：aBC：Abc=1：1：1：1：1：1：1：1，基因型为ABC的单倍体的比例占$\frac{1}{8}$，用秋水仙素处理后，变成可育二倍体，AABBCC占$\frac{1}{8}$，如果花药进行离体培养后用秋水仙素处理其幼苗，获得N株小麦，其中表现型为全显性的个体数目是$\frac{N}{8}$．
故选：C．
点评 本题旨在考查学生理解基因自由组合定律和分离定律的实质，单倍体育种的方法，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用分离定律解答自由组合问题．
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3．将细菌在15N的培养基中繁殖很多代后，换到14N的培养基中培养，经过两次的分裂后进 行分析．下列有关子代DNA的叙述，错误的是（ ）
| A． | 全部子代DNA分子内均含有14N | |
| B． | 半数的子代DNA分子两条链都含14N | |
| C． | 全部子代DNA分子的两条链中，一条链含14N，另一条链含15N | |
| D． | 并非所有子代的DNA分子内都含有15N |
4．以测定植物在黑暗中CO2的释放量和光照下CO2的吸收量为指标，研究温度对绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果记录如表所示．下列有关分析中正确的是（ ）
| 组别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 温度（℃） | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 黑暗中CO2的释放量（mg/h） | 1.0 | 1.5 | 1.8 | 3.0 | 3.2 |
| 光照下CO2的吸收量（mg/h） | 2.5 | 3.3 | 3.8 | 3.4 | 3.2 |
| A． | 该植物在25℃条件下，单位时间内光合作用制造的有机物最多 | |
| B． | 在35℃条件下，光照12h，黑暗12h，经过一昼夜植物能生长 | |
| C． | 在15℃条件下，该植物的净光合作用速率为1.5 mg/h | |
| D． | 光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物总量与30℃时相等 |
8．孟德尔利用假说--演绎法发现了遗传的两大定律．其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是（ ）
| A． | F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等 | |
| B． | F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1 | |
| C． | F1为显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1 | |
| D． | F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子 |
18．下列关于物质运输的叙述中，错误的是（ ）
| A． | 神经元受到刺激后，K+运出细胞需要载体但不消耗ATP | |
| B． | 受氧气浓度影响的物质运输方式一定是主动运输 | |
| C． | 葡萄糖进入红细胞与生长素的极性运输都需要载体 | |
| D． | 人体肌肉细胞产生的CO2运至血浆要经过5层生物膜 |
5．人体内主要能源物质和储能物质分别是（ ）
| A． | 糖类和脂肪 | B． | 糖类和蛋白质 | C． | 脂类和糖类 | D． | 脂肪和蛋白质 |
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